escribe un compromiso para mejorar tus aprendizajes que te permitan construir explicaciones en base a conocimientos científicos
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
los aprendizajes necesarios en la sociedad del
conocimiento, como gran reto para nuestro tiempo: a) aprender a conocer, b) aprender a
querer y sentir, c) aprender a hacer, d) aprender a convivir, e) aprender a ser, f) aprender
sobre el conocer, el querer, el sentir. En correspondencia con tales demandas de aprendizajes,
se estudian las competencias que capacitan a los profesores. Particularmente se presentan
recientes investigaciones desde las ciencias cognitivas, sobre la teoría de la mente y su
importancia en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Se analiza la construcción del
conocimiento y la modularidad de la mente. Se argumenta una continuidad evolutiva,
ontogenética y filogenética, con distintos tipos de aprendizajes, memorias e inteligencias;
desde los procesos mentales implícitos, procedimentales e inconscientes, a los más
explícitos, constructivos e intencionales.
Aprendizajes en la sociedad del conocimiento
La educación tiene planteadas exigencias múltiples, crecientes, complejas y hasta
contradictorias. Se requiere transmitir, masiva y eficazmente, un volumen cada vez mayor de
conocimientos, que genera y requiere la sociedad cognitiva. Se exige ofrecer criterios y
orientaciones para no perderse entre cantidades ingentes de informaciones, más o menos
superficiales y efímeras, que invaden los espacios públicos y privados. Se necesitan valores,
objetivos y metas que guíen y mantengan el rumbo en proyectos de desarrollo personal e
inclusión social. La educación debe proporcionar las cartas náuticas en un mundo complejo y en permanente agitación, pero también la brujula para poder navegar por él y en el ancla para detenerse, cobrar fuerzas anticipar y valorar rutas a seguir.