Escribe oraciones que contengan los monosílabos que pueden o no ir acentuados, según su función gramatical. Haz dos filas para que puedas identificarlos mejor. Ejemplo:
Compra TÉ de manzanilla. Cuando TE hable no me ignores.
Dile que AÚN no termino. Quiero ir MAS no puedo.
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2 filaaaas no puedo resistirlo
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