Escoge o inventa un ejercicio con obstáculos y explica con tus propias palabras cómo se realiza y para que sirve?
Respuestas a la pregunta
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Tenemos un ejercicio que tiene que darnos (0.5) con dos cantidades 100 y 200. Para realizarlo tenemos que ponerle el por ciento a cada cantidad es decir;
100%- 200%
1-2=1.
¿Por qué me da uno?
¿Por qué me da 2?
Realmente esto es lo que sucede; cuando el 100 tiene el por ciento nos dará uno. Es decir en nuestra calculadora ponemos 100 y después le agregamos el por ciento y de esta forma nos dará(1). De igual manera procedemos con el 200. Y lo que nos de esta recta los dividimos entre (2)
Entonces; 1 dividido entre 2 nos da: 0.5.
Esto nos sirve para definir relaciones entre dos cantidades que se va refiriendo a la parte proporcional de dicho número de unidades cada cien de esa cantidad.
100%- 200%
1-2=1.
¿Por qué me da uno?
¿Por qué me da 2?
Realmente esto es lo que sucede; cuando el 100 tiene el por ciento nos dará uno. Es decir en nuestra calculadora ponemos 100 y después le agregamos el por ciento y de esta forma nos dará(1). De igual manera procedemos con el 200. Y lo que nos de esta recta los dividimos entre (2)
Entonces; 1 dividido entre 2 nos da: 0.5.
Esto nos sirve para definir relaciones entre dos cantidades que se va refiriendo a la parte proporcional de dicho número de unidades cada cien de esa cantidad.
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