es una tarea y necesito entregarla en 30 minutos
Por la miel contenida en una pila de dimensiones: 2.2 m de largo por 1.2m de ancho y 0.9 m de altura, un apicultor recibió $13,068, ¿Cuál es el precio por litro de miel? Escribe tu respuesta como número que puede contener fracción decimal. No utilices símbolos o comentarios. Redondea las fracciones decimales a dos cifras
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Que el estudiante desarrolle el razonamiento matemático y haga uso de las propiedades de los
números reales y los algoritmos de las operaciones fundamentales con números en la resolución
de problemas de la vida cotidiana, dentro y fuera del contexto matemático, representados por
modelos donde se apliquen conocimientos y conceptos aritméticos.
Características del curso
El curso se desarrollará en cuatro semanas y tendrá una duración de 28 horas de las cuales el
90% lo dedicarás a la realización de ejercicios y dinámicas, en las que los participantes tienen
que involucrarse y desempeñarse exitosamente.
Está basado en una estrategia didáctica de participación activa, la cual implica un compromiso
entre el facilitador y los alumnos para alcanzar los objetivos del curso. La participación activa,
aunada al tipo de ejercicios, permitirá crear las condiciones para estimular un trabajo en el que
prevalezca la intención comprometida, de cada uno de los participantes, para analizar y extraer
las características más relevantes de las situaciones problemáticas; discutir y encontrar formas
de solución de los problemas y elegir, entre ellas, las más eficaces, así como fundamentar, en
todo momento, el porqué de la estrategia de solución.
Un escenario de este tipo crea las condiciones que propician aprendizajes significativos, donde
lo más importante radica en ser consciente de lo que hago y para qué lo hago, y no sólo de
solucionar el problema. En esta perspectiva, el facilitador está comprometido a supervisar de
manera permanente el trabajo de sus participantes, orientar y retroalimentar a los pequeños grupos y en las plenarias, respetando los procesos de discusión y los argumentos que conduzcan al
entendimiento y solución de los ejercicios, atender las dudas individuales y propiciar, siempre,
la participación activa y comprometida de los asistentes. Asimismo, el facilitador deberá realizar
las siguientes actividades:
1. Al inicio del curso, el facilitador realizará una dinámica para conocer a cada uno de los
participantes. Posteriormente, explicará los objetivos del curso, aprendizajes esperados,
duración, dinámica y compromisos que se adquieren al asistir al mismo.
2. Utilizar la metodología del aula inversa a través de videos que ilustren el desarrollo de
las actividades a realizar en cada sesión del curso. Dichos videos han sido seleccionados
de la plataforma “Khan Academy” y “youtube” y serán analizados por los alumnos el
día anterior como una actividad extra clase a la sesión correspondie
Explicación paso a paso: