Enumere y escriba tres características que tendría el pci de su institución educativa o de la institución educativa que sueña, para que sea vivificador. !
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El PCI o Proyecto Curricular Institucional refleja los objetivos que se esperan lograr en los jóvenes mediante la educación impartida, y los medios, formas y estrategias utilizados para ello, a su vez, le brinda una libertad al docente para incluir lineamientos pedagógicos que ayuden con el desarrollo emocional e intelectual de los alumnos.
Es importante mencionar que es necesario enfocarse en cada aula, de manera individual, luego de conocerla y dar un diagnostico de su condición, para así generar parámetros y estrategias en pro de mejorar al alumnado.
Las características que tendría mi PCI, estarían enmarcadas en recordar que cada persona es diferente, y cada estudiante tiene habilidades únicas que pueden diferir de los demás, por lo tanto, es necesario crear estrategias para que cada joven reconozca sus virtudes para mejorarlas, y sus fallas para trabajar en ellas.
- Desarrollar contenidos básicos y obligatorios, que le brinden al alumno la posibilidad de reconocer junto al docente sus habilidades, gustos y pasiones educativas.
- Permitir al alumno cierta libertad al momento de inscribir los contenidos o materias a estudiar, partiendo de sus fortalezas y debilidades.
- Crear contenidos orientados al crecimiento personal y ciudadano, que generen personas con pensamiento critico y a la construcción de ideas propias, apegados a la tolerancia y convivencia pacifica, sin imponer o interferir en las libertades individuales.
Es importante mencionar que es necesario enfocarse en cada aula, de manera individual, luego de conocerla y dar un diagnostico de su condición, para así generar parámetros y estrategias en pro de mejorar al alumnado.
Las características que tendría mi PCI, estarían enmarcadas en recordar que cada persona es diferente, y cada estudiante tiene habilidades únicas que pueden diferir de los demás, por lo tanto, es necesario crear estrategias para que cada joven reconozca sus virtudes para mejorarlas, y sus fallas para trabajar en ellas.
- Desarrollar contenidos básicos y obligatorios, que le brinden al alumno la posibilidad de reconocer junto al docente sus habilidades, gustos y pasiones educativas.
- Permitir al alumno cierta libertad al momento de inscribir los contenidos o materias a estudiar, partiendo de sus fortalezas y debilidades.
- Crear contenidos orientados al crecimiento personal y ciudadano, que generen personas con pensamiento critico y a la construcción de ideas propias, apegados a la tolerancia y convivencia pacifica, sin imponer o interferir en las libertades individuales.
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