entre que valores varia la masa corporal de la mayoria de estudiantes
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación paso a paso:
La masa corporal de la mayoría de los estudiantes varia entre [47,7; 54,7] y la cantidad de estudiantes que tienen masa corporal igual o mayor que 61,7 kg es 11
Al problema le faltan los datos. Halle en la red un problema similar con la tabla. Anexo se encuentra la tabla
Entre que valores varia la masa corporal (MC) de la mayoría de estudiantes
Para crear los intervalos vamos a calcular la cantidad de intervalos (k), el recorrido
(R) y la amplitud del intervalo (A):
k = √n = √32 ≈ 5,65.
Redondeando: k = 6
R = peso mayor – peso menor
R = 80 – 40,7 = 39,3.
Redondeando al entero: R = 39
A = R/k
A = 39/6
A = 6,5.
Redondeando: A = 7
Sabiendo que el menor es 40,7. y que los intervalos van hacer cada 7 kg, vamos a armar una tabla de frecuencias, donde vamos a agrupar los valores que entran en cada intervalo
[40,7; 47,7] 44,2 8
[47,7; 54,7] 51,2 9
[54,7; 61,7] 58,2 4
[61,7; 68,7] 65,2 2
[68,7; 75,7] 72,2 7
[75,7; 82,7] 79,2 2
Ahora podemos decir que el intervalo donde varia la mayor cantidad de estudiantes es de [47,7; 54,7] con 9 estudiantes
que cantidad tiene corporal (MC) igual o mayor que 61,7 kg
Para estovamos a sumar todos los intervalos mayores a 61,7 kg
[61,7; 68,7] 2
[68,7; 75,7] 7
[75,7; 82,7] 2
La cantidad de estudiantes que tienen masa corporal igual o mayor que 61,7 kg es 11
Respuesta:
Explicación paso a paso:
La masa corporal de la mayoría de los estudiantes varia entre [47,7; 54,7] y la cantidad de estudiantes que tienen masa corporal igual o mayor que 61,7 kg es 11
Al problema le faltan los datos. Halle en la red un problema similar con la tabla. Anexo se encuentra la tabla
Entre que valores varia la masa corporal (MC) de la mayoría de estudiantes
Para crear los intervalos vamos a calcular la cantidad de intervalos (k), el recorrido
(R) y la amplitud del intervalo (A):
k = √n = √32 ≈ 5,65.
Redondeando: k = 6
R = peso mayor – peso menor
R = 80 – 40,7 = 39,3.
Redondeando al entero: R = 39
A = R/k
A = 39/6
A = 6,5.
Redondeando: A = 7
Sabiendo que el menor es 40,7. y que los intervalos van hacer cada 7 kg, vamos a armar una tabla de frecuencias, donde vamos a agrupar los valores que entran en cada intervalo
[40,7; 47,7] 44,2 8
[47,7; 54,7] 51,2 9
[54,7; 61,7] 58,2 4
[61,7; 68,7] 65,2 2
[68,7; 75,7] 72,2 7
[75,7; 82,7] 79,2 2
Ahora podemos decir que el intervalo donde varia la mayor cantidad de estudiantes es de [47,7; 54,7] con 9 estudiantes
que cantidad tiene corporal (MC) igual o mayor que 61,7 kg
Para estovamos a sumar todos los intervalos mayores a 61,7 kg
[61,7; 68,7] 2
[68,7; 75,7] 7
[75,7; 82,7] 2
La cantidad de estudiantes que tienen masa corporal igual o mayor que 61,7 kg es 11