Entendiendo lo que lei
Participa en la lectura de ambos textos en voz alta y responde, de manera
individual, lo siguiente:
1. Anota brevemente los puntos que identificaste la primera vez que observaste los textos
2. ¿Qué entendiste de los textos, en comparación con tu primera observación?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El aprendizaje y enseñanza de la lectura en la educación básica ha sido una
preocupación constante a lo largo de mi carrera profesional, primero como
profesora de educación primaria y, posteriormente, como directora de un
centro educativo en México. Fomentar el interés de los estudiantes de
educación básica por la lectura, poner a prueba diferentes métodos de
alfabetización en los primeros años de escolaridad, conocer y experimentar en
8 Dora Elia Rojas
el aula estrategias para desarrollar la comprensión lectora, comprender y
afrontar las dificultades del aprendizaje y enseñanza de la lectura; todos ellos,
son problemas profesionales en cuyo estudio me ha interesado profundizar
como profesora.
Así mismo, la experiencia profesional en la docencia y en la gestión escolar me
permitió dimensionar la importancia de la lectura en el desarrollo académico,
personal y social de los estudiantes y, en consecuencia, la trascendencia de la
investigación y la innovación en este campo.
Este interés se amplió en el contexto de realización de estudios en el
Programa de Doctorado en Didáctica de la Lengua y la Literatura de la
Universidad Autónoma de Barcelona, en cuya primera etapa me interesó
estudiar la construcción compartida del significado de los textos literarios en
los niños de educación primaria.
La investigación realizada tiene como antecedente más cercano justamente el
estudio que se desarrolló en esa primera fase del programa de doctorado
titulada “Discusión y comprensión de álbumes complejos. Una experiencia con
alumnos de educación primaria” (Rojas, 2002)1, cuyo objetivo fundamental
consistió en explorar las formas en que los niños comparten los significados de
álbumes complejos y las intervenciones de los docentes para apoyar este
proceso.
Explicación:
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Respuesta:
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Explicación:
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