ensayo sobre del uso de celular en las escuelas?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:Se configura una nueva realidad escolar, donde uno de los artefactos más usados de las nuevas tecnologías se convierte en un elemento que se suma a la listade los útiles escolares: el celular. Aunque su uso este restringido, los teléfonos están presente en las aulas. Mandan mensajes, se sacan fotos, se filman entre ellos o simplemente juegan, provocandola distracción de los estudiantes.
El celular llego a ser tan popular en la actualidad que ni los niños y adolescentes están exentos de su uso. Por seguridad de los padres, control o cualquier otrafinalidad, es muy común encontrarse con muchos celulares en las escuelas primarias y secundarias. Esto se convierte en un problema para los docentes, preceptores y directivos. ¿Quién es el responsable?¿Debe regularse el uso del celular?
Para contarse chismes, mandar mensajes de amor o inclusive para copiarse en un examen se utiliza el celular en clase. Lo que no se tiene en cuenta es que loscelulares aparte de provocar la distracción del estudiante, es una falta de respeto hacia el docente que está llevando adelante una clase.
Mientras que los docentes quieren erradicar su uso en el ámbitoescolar, la mayoría de los padres lo defienden. Sea por comodidad, funcionalidad o contacto familiar, el uso del celular es una realidad que interfiere en el proceso de aprendizaje. Aunque no hay queperder de vista que también el uso del celular se convirtió en una moda. A veces los niños quieren tener uno porque sus amigos tienen.
Quizás no pase por su eliminación o su aceptación, sino poraprender a convivir con él. Un ring toné interrumpe una clase, o simplemente abrir el celular ya desconcentra. No es lo mismo utilizarlo a la salida o durante los recreos. Se requiere a hacer un usoresponsable del celular y comprender que no en todos los espacios se permite o es factible su uso.
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