Tecnología y Electrónica, pregunta formulada por JFPT2, hace 11 meses

Ensayo de el impacto de las TIC en la sociedad actual.

Necesito que me hagan un ensayo de ese tema de una hoja y media

Respuestas a la pregunta

Contestado por mamanifiorella33
7

"El impacto de las TIC en la sociedad actual"

Por: Claudia Esqueda

Introducción.

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son hoy en día uno de los pilares básicos de cualquier sociedad. Por lo cual se hace necesario e indispensable proporcionar una educación que considere un adecuado conocimiento y uso de las mismas.

El presente ensayo tiene por objetivo brindar un panorama general sobre las TIC en nuestra sociedad, describiendo el papel de los nativos digitales e inmigrantes a través de la Web 2.0 y su impacto en la educación. Es en nosotros docentes donde recae una gran responsabilidad de no solo saber si no saber hacer mediante la gran gama de opciones que nos brindan las TIC en nuestro quehacer docente, profesional y social.

Desarrollo.

Actualmente las TIC abarca ámbitos como el económico, social y educativo. La globalización ha permitido que toda tecnología de la información y comunicación pase a ser parte de las actividades más simples y cotidianas del ser humano. Podemos definir las TIC como un “Contexto tecnológico que permite pasar de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento”. En forma de: voz, imágenes, contenidos de naturaleza acústica, electromagnética y óptica. Estas facilitan a su vez los procesos de enseñanza-aprendizaje, aulas virtuales, foros de opinión, portales de consulta, sitios web colaborativos, entre otros.

Es en lo social donde se produce la convergencia en redes de sectores que venían trabajando en forma separada como: la informática, las telecomunicaciones y la industria mediática. La acción de dirigir todos los esfuerzos, actividades, acciones y beneficios hacia un mismo punto: los usuarios. Ya no gira todo alrededor del sector económico donde los beneficios los tenían las empresas y el usuario solo era un factor. Pasando así a ser cualquier usuario actor, productor y motor del constante avance y actualización delas formas de operar de internet principalmente.

Es en este punto donde se abre la pauta para estudiar lo que parecía solo un fenómeno y que ha pasado a ser un modus vivendi. Aparece en el contexto fenómeno y que ha pasado a ser un modus vivendi. Aparece en el contexto nuevos términos como lo son: nativos digitales e inmigrantes de las TIC. Entendiendo por nativos digitales según Mark Prensky en su ensayo titulado “La muerte del mando y del control”, se definen “como aquellas personas que han crecido con la Red” los que podemos identificar como nuestros alumnos o todos aquellos menores de 30 años. En nuestro rol de docentes nos podemos identificar una gran mayoría como inmigrantes, ya que no nos toco nacer con los avances tecnológicos que se cuentan hoy sin embargo nos hemos ido adaptando a los mismos, primero por gusto y después por necesidad. Nosotros como docentes debemos actualizarnos día a día.

La aparición de la Web 1.0 y posteriormente Web 2.0, abrió la pauta para que el uso de las TIC no fuera exclusivo de ciertos sectores, si no que cualquiera que fuera tu preparación, trabajo e incluso edad, pasaras a formar parte activa de las diversas herramientas que ofrecen las distintas plataformas bajo este concepto. Nunca había estado tan al alcance tanta información. Por tanto es aquí donde nuestra labor docente no solo es mostrar sino también guiar en este mundo de información para que no se convierta en una desinformación y confusión que conlleve a fracasos educativos, personales y profesionales.

Estos conceptos han venido a impactar el trabajo, la educación, el entretenimiento, la participación política y social de nuestro país. Por medio de las distintas redes sociales como Facebook, Twitter, Blogs, Messenger, Foros, etc. Lo que permite interactuar de forma más dinámica, identificar los contextos de nuestros alumnos, ya sea por el medio que sea: telefonía, internet, televisión y radio.

Conclusión.

El binomio educación y las TIC, permiten que se hable de un nuevo momento en la historia de la enseñanza-aprendizaje, donde el alumno es el centro de atención y el docente se transforma en tutor y/o asesor diversificando sus actividades. Se rompen las barreras espacio y tiempo, planteándose así un proceso que durara toda la vida. Considero que el adecuado manejo de las Tic facilitara la capacitación para el trabajo, actualización d modelos y estudios de postgrado. Como docente y sociedad en general enfrentamos el reto de “Desarrollar cualificaciones y competencias para poder hacer uso efectivo de la información”.

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