Énfasis: Identificar las diferencias y similitudes entre los métodos de igualación y sustitución para resolver sistemas de ecuaciones. Ingles Matemáticas Alumnas 50% 75% Resuelve el siguiente problema. 1.- En el grupo 8 B, han aprobado la asignatura de inglés 50% de las alumnas y 80% de los alumnos, mientras que Matemáticas la aprobó 75% de las alumnas y 70% de los alumnos. Calculen el número de alumnas y de alumnos que hay en el grupo si el total de aprobados es 24 en inglés y 26 en Matemáticas. Analiza y contesta las siguientes preguntas para resolver el problema: Alumnos 80% 70% Total, de estudiantes aprobados 24 26 a) ¿Cuáles son las incógnitas de este problema? Representalas con las literales (x) y (y) X: y: b) Plantea el sistema de ecuaciones que representa este problema. Ecuación 1: Ecuación 2: Resuelve en su cuaderno el sistema, tanto por el método de igualación como por el método de sustitución. d) Resuelve el sistema de ecuaciones por el método gráfico y comprueben que los valores obtenidos sean correctos.
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