Question

En una investigación realizada en un colegio con alumnos de primer curso de primaria, se intentaba saber si el hecho de que los estudiantes hubieran asistido a preescolar o no influía en su madurez lógico-matemática dado que se suponía que dependiendo del nivel de los alumnos en dicha variable se estructurarían diferentes grupos para la enseñanza-aprendizaje de dicha materia. Para ello, el director del centro seleccionó al azar a 30 alumnos al comienzo del curso y les aplicó a todos ellos una prueba que medía desarrollo lógico-matemático. Los resultados fueron los siguientes: Sujetos Pensamiento matemático Asistencia o no a preescolar 1 9 NO 2 11 SI 3 7 NO 4 12 SI 5 10 SI 6 9 SI 7 8 NO 8 6 NO 9 5 NO 10 15 SI 11 11 NO 12 14 SI 13 17 SI 14 10 NO 15 8 NO 16 14 SI 17 11 NO 18 12 SI 19 7 NO 20 13 SI 21 9 NO 22 4 NO 23 18 SI 24 11 NO 25 4 NO 26 3 NO 27 20 SI 28 16 SI 29 5 NO 30 19 SI A) Calcular la media del grupo de 30 alumnos. B) ¿Qué valor medio tiene cada uno de los grupos (asistencia y no asistencia)? Justifica la respuesta. C) ¿Qué grupo es más homogéneo en la variable objeto de estudio? Justifica la respuesta

Answer 1

Respuesta:

no se entiende me explicas

Explicación: