En una hoja que dispongo en casa, hago un esquema que explique los diferentes momentos de la historia de la escritura. Utilizando un organizador gráfico
la escritura cuneiforme y los jeroglíficos egipcios.
La escritura naLa escritura surge en Mesopotamia en un momento en que la producción agrícola y ganadera fue tan importante, que los habitantes de esta región necesitaron registrar, hacer recibos, listas, archivar, contabilizar los animales, los productos y cobrar los impuestos. Las primeras evidencias de esta escritura son unas tablillas de arcilla, en las que se empleó ce para satisfacer una necesidad sentida de reemplazar la memoria, fijar y acumular datos. Posteriormente aparece la necesidad de registrar las hazañas de los dioses y de sus héroes. Evidencia de este uso de la escritura es el Código de Hammurabi, primer conjunto de leyes que estipulaba penas severas para proteger la propiedad y establecer las obligaciones y los privilegios de sus habitantes. También La leyenda de Gilgamesh, la obra literaria más antigua de la humanidad.
Las necesidades de uso de la escritura desarrollaron otros soportes, además de la arcilla y la piedra. Aparecieron los pergaminos de piel. La persona que escribía era la encargada de preparar la piel del animal (rasparla y pulirla), preparar las tintas y escribir lo que otros le dictaban. En Egipto desarrollaron un material proveniente del papiro, una planta que crecía abundantemente en las márgenes del río Nilo, que luego de un tratamiento se transformaba en una superficie lisa, lista para soportar la tinta. La invención del papel en China en el año 105 d.C. fue clave para el desarrollo de la lengua escrita. Otra gran revolución de la escritura fue la imprenta, también en China en el año 593. Aunque estos descubrimientos tardaron mucho en llegar a Occidente, su impacto fue decisivo en la difusión de la escritura.
Se imprimieron libros, revistas, periódicos, carteles, pancartas, etc. que viajaron llegaron a todas partes de la Tierra. Hoy en día se escribe y se lee en múltiples soportes: teléfonos, computadoras, Internet, tabletas…
Antiguamente, como ahora, no todas las personas tenían acceso a la escritura. Esta estaba confiscada por un grupo limitado: las autoridades, los sacerdotes y la iglesia. Por otro lado, no todas las personas necesitaban escribir ni leer, como muchos grupos humanos actualmente, cuyas vidas cotidianas e intereses están marcados por la oralidad. La tradición oral la llevan inscrita en su ser profundo, en su memoria, en sus saberes, conductas e historias y no tienen necesidad de leer ni de escribir. Si estos grupos humanos quisieran transformarse en lectores y escritores, el primer paso para hacerlo sería desarrollar necesidades, intereses y curiosidades que puedan ser satisfechos mediante la lectura y la escritura
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