Question

en una escuela ay un niño con problemas de lenguaje cuando el profesor pide que expongan la clase ningún compañero de el salón quiere incluirlo a su equipo, pues en la exposición se evaluara la dicción, la seguridad y material a exponer.

¿como podria favorecer la inclusion para ese alumno?

¿que acciones debe realizar el maestro para incluir a la actividad?

me podrian ayudar pliss doy coronita
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Answer 1

Bueno si yo fuera el profesor diría que todos somos iguales sin importar sus problemas yo podria al niño a trabajar con otro niño para que lo pueda ayudar y aclarar que no porque el niño tenga problemas no lo pueden dejar a un lado al contrario ayudarlo

y que le dejen actividades para que el pueda aumentar su desarrollo del su cerebro