En una clase de matemática,la cantidad de los estudiantes presentes triplican a la cantidad de los estudiantes ausentes ¿Que fracción de la cantidad de los estudiantes estuvieron ausentes?.
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Respuesta:
Un cuarto de estudiantes están ausentes.
Explicación:
Se invierte la fracción, el triple son los presentes y la unidad representa a los ausentes, es decir hay 4 partes y se representan por el numerador 1 y el denominador 4
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