En un experimento que estudia la relación entre la exposición a música clásica y la capacidad de lectura en niños, el investigador dividió a los niños en dos grupos (A y B). En el grupo A, los niños escucharon música de Mozart una hora al día durante un mes. En el grupo B, se pidió a los padres que evitarán tocar música clásica frente a los niños durante un mes. Al final del mes, todos los niños tomaron una prueba de comprensión de lectura. los que escucharon música de Mozart (grupo A), tuvieron una calificación significativamente más alta en el examen.
En base a la lectura del caso identifique las variables dependientes e independientes mencionadas, y clasifique las mismas en una tabla, similar a la que se detalla a continuación:
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación paso a paso:
En este caso, la calificación en el examen de comprensión de lectura es la variable dependiente y la exposición a la música de Mozart es la variable independiente. Es decir, la calificación en la prueba depende de que el niño haya escuchado o no música clásica. La variable independiente, la exposición a la música de Mozart, es independiente porque es algo que puede ser manipulado o modificado por el investigador.
Tenemos que en dicho experimento la variable independiente consiste en escuchar Mozart por un determinado tiempo al día o no escucharlo, la variable dependiente sería la calificación en la prueba de comprensión de lectura.
Planteamiento del problema
Vamos a tomar como variable dependiente aquella que depende de otra para determinar su valor, como podemos ver la prueba de comprensión de lectura va a depender de que los niños escuchen la música de Mozart en un determinado tiempo al día.
Vemos que el grupo A, los niños que escucharon Mozart una hora al día durante un mes, obtuvieron calificaciones significativamente más altas, lo cual nos refleja dicha dependencia de la prueba de comprensión de lectura con respecto a escuchar la música de Mozart.
En consecuencia la variable independiente consiste en escuchar Mozart por un determinado tiempo al día o no escucharlo, la variable dependiente sería la calificación en la prueba de comprensión de lectura.
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