En qué se diferencia la educación de ese entonces con la educación de hoy en día
información de la antigua educación
Durante las últimas décadas de finales del siglo XIX y las primeras del XX, la educación secundaria se organizó en parte para recibir a jóvenes provenientes de familias de sectores sociales altos. Estas familias tenían la expectativa de que sus hijos continuaran estudiando en la universidad y se convirtieran en profesionales (médicos, abogados, etc.). Esta instrucción secundaria, brindada en los llamados "colegios nacionales", tenía como principal objetivo proveer una serie de conocimientos que serían la base de los futuros estudios.
También se conformaron escuelas secundarias que preparaban para el trabajo. Las primeras fueron las "escuelas normales", que formaban maestras y maestros. Desde fines del siglo XIX, los "comerciales" se especializan en formar personal para tareas administrativas y contables; las escuelas industriales, en preparar técnicos para las fábricas, y las agrotécnicas, para las actividades agropecuarias.
Hoy se piensa en una formación integral "para el ejercicio pleno de la ciudadanía, para el trabajo y para la continuación de estudios", como se sostiene en la ley que actualmente organiza el sistema educativo.
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no lo se lo siento wtislhzypfñydl6d6oe6oe6peñ7w
errazurizthiago2009:
entonque paque manda como una respuesta conchetumare igual me parece que ya se la respuesta masomenos ante aceptaban solo a sectores sociales alto pero ahora ay publicas donde aceptar a todos
xd no me interesa si te sabes la respuesta
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no lo sé no entiendo wjmaobf dksnocl
conceptuarme ciliado p.a. que manda como respuesta
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