¿En que etapa de formación escolar debería aplicarse el aprendizaje basado en problemas?
Respuestas a la pregunta
Contestado por
1
Si atendemos a la evolutiva (la ciencia que estudia el desarrollo de un niño, tanto desde el punto de vista físico como psíquico), el niño empieza a tener conciencia de sus actos (conciencia precaria) aproximadamente en el filo de los 2 años. Ahora bien, el niño puede formar parte de una escuela a partir de los 6años, tomando en cuenta lo expuesto anteriormente, no hay etapa de formación para que se deba aplicar el aprendizaje basado en problemas, porque el niño desde los 2 años ya empieza a ser consciente de alguna forma.
Otras preguntas