En qué contexto histórico político socio económico se desarrolla la educación
Respuestas a la pregunta
Explicación:
CAPÍTULO V
EL CONTEXTO HISTÓRICO EDUCATIVO Y EL PROYECTO
EDUCATIVO NACIONAL
La educación es una manifestación real. Es un proceso que se mueve con la historia y su
significado se hace vigente, tanto en la formulación y planificación del cambio,
como en su realización, consolidación y evaluación en el marco
de un proyecto histórico pedagógico.
Víctor Guédez
Venezuela es un país inscrito en la porción norte de Sudamérica y
con una población de 25.093.337 habitantes (INE: 2001. Cit. en Prato,
2002); con una economía fundada eminentemente en la renta petrolera y
un desarrollo humano en deterioro; con un escaso desarrollo científico y
técnico; con una cultura y una educación no orientadas a la productividad y
a las competencias emprendedoras (Guédez, 2003) y con una sociedad sin
realización plena y genuinamente democrática (Carrera D., 2000).
Esta imagen de Venezuela se aprecia frente a un contexto y un
escenario de cambios y transformaciones que ocurren a nivel mundial,
como es:
- La mundialización de los campos de actividad humana. Desarrollo de
ámbitos tecnológicos, empresariales y financieros para hacer frente a la
competitividad y globalización económica e informativa.
- La configuración de un paradigma cultural desde los entornos y el
potencial de la tecnología, de la información y la comunicación.
- El globalismo y planetarización de la sociedad.
- La revolución de la informática y de las telecomunicaciones para un
mundo sin fronteras.