en que casos se violentan los derechos de los niños
Respuestas a la pregunta
Contestado por
5
alto porcentaje de docentes de escuelas primarias públicas y privadas de la ciudad de Córdoba percibe que los niños, es decir, sus alumnos, sufren algún tipo de vulneración de sus derechos.
Lo reveló una encuesta realizada durante julio y agosto pasados por la Fundación Educracia que fue difundida a propósito del Día Internacional de los Derechos de Niños y Niñas.
El trabajo entiende por “vulneración” de derechos de los niños a “toda conducta o conjunto de acciones u omisiones ejercidas por una persona en posición asimétrica de poder respecto a un niño o niña, que pueden desencadenar daños físicos, emocionales, sexuales o sociales”.
Según los resultados del estudio, el 69 por ciento de los docentes consultados (una muestra aleatoria de 161 casos) percibe que se vulneran derechos de niños y niñas, y que esta situación tiende a agravarse.
A la hora de identificar los derechos que perciben vulnerados, los encuestados señalaron: el ausentismo escolar (62 por ciento); violencia familiar física, verbal o psicológica (61 por ciento); ausencia de familia o red familiar (59 por ciento); maltrato entre pares (43 por ciento); explotación laboral o mendicidad (33 por ciento); problemas nutricionales (30 por ciento); falta de atención médica (23 por ciento); situación de calle (20 por ciento); discriminación por razones de género, etnia, creencias o situación socioeconómica (20 por ciento); abuso sexual (12 por ciento); consumo de sustancias tóxicas (10 por ciento) y explotación sexual infantil (4 por ciento).
Lo reveló una encuesta realizada durante julio y agosto pasados por la Fundación Educracia que fue difundida a propósito del Día Internacional de los Derechos de Niños y Niñas.
El trabajo entiende por “vulneración” de derechos de los niños a “toda conducta o conjunto de acciones u omisiones ejercidas por una persona en posición asimétrica de poder respecto a un niño o niña, que pueden desencadenar daños físicos, emocionales, sexuales o sociales”.
Según los resultados del estudio, el 69 por ciento de los docentes consultados (una muestra aleatoria de 161 casos) percibe que se vulneran derechos de niños y niñas, y que esta situación tiende a agravarse.
A la hora de identificar los derechos que perciben vulnerados, los encuestados señalaron: el ausentismo escolar (62 por ciento); violencia familiar física, verbal o psicológica (61 por ciento); ausencia de familia o red familiar (59 por ciento); maltrato entre pares (43 por ciento); explotación laboral o mendicidad (33 por ciento); problemas nutricionales (30 por ciento); falta de atención médica (23 por ciento); situación de calle (20 por ciento); discriminación por razones de género, etnia, creencias o situación socioeconómica (20 por ciento); abuso sexual (12 por ciento); consumo de sustancias tóxicas (10 por ciento) y explotación sexual infantil (4 por ciento).
Otras preguntas