En este caso, identifica: a. El problema: ___________________________________________________________________________________ b. La oportunidad: _________________________________________________________________________________ c. Aspecto (social, económico, político, cultural o ambiental):
Respuestas a la pregunta
Respuesta:CASO 2 En la comunidad de Santa, Áncash, la población no encuentra trabajo con facilidad. Siempre tratan de ayudarse entre ellos para encontrar oportunidades laborales. Juan, que está en 3.° de secundaria, y su hermana, que está en 6.° grado de primaria, se han organizado con sus amigas y amigos para contarles a sus familias sobre cómo emprender, ya que esto les han enseñado en la escuela.
En este caso, identifica:
a. El problema: no encuentra trabajo con facilidad.
b. La oportunidad: organizarse para aprender.
c. Aspecto (social, económico, político, cultural o ambiental):económico.
CASO 3
En la comunidad de Villa El Salvador, Lima, hay una gran cantidad de abuelitas y abuelitos en estado de olvido y abandono. Tony, un joven muy comprometido con su comunidad, tuvo la iniciativa de organizarse con sus amigas y amigos para ver cómo ayudar. Entonces, realizaron una actividad llamada “viernes de abuelitas y abuelitos”, en la que invitaban a otras personas voluntarias para crear talleres de tejido, baile, cuentos, etc.
En este caso, identifica:
a. El problema: abuelitas y abuelitos en estado de olvido y abandono.
b. La oportunidad: actividad llamada “viernes de abuelitas y abuelitos”.
c. Aspecto (social, económico, político, cultural o ambiental): Social.
Explicación: espero que te sirva