En Estados Unidos a comienzos del siglo XX estaban teniendo
lugar numerosos cambios culturales y se estaba desarrollando
la mentalidad de autonomía, individualismo, necesidad de
controlar el ambiente y construir una sociedad con base
en los principios de la ciencia y la tecnología de la época,
y de planear el futuro. Una sociedad cada vez más urbana
requería nuevos modos de mantener el orden y el control
social. La psicología era una nueva disciplina que estaba
comenzando a tomar forma y dando origen a aplicaciones
profesionales – modestas al comienzo – en los campos de la
educación, el estudio del niño, la industria, la publicidad y
el mundo del trabajo. La evaluación y la medición, los tests
psicológicos y su papel en la sociedad, estaban empezando
a ser reconocidos (ver Capshew, 1999, y Herman, 1995,
para análisis históricos sobre el papel de la psicología como
ciencia y como profesión en la formación de la cultura).
El conductismo de Watson con su énfasis en la ciencia
natural y con sus aplicaciones potenciales a los más diversos
campos de la actividad humana, encajó muy bien en la
cultura estadounidense de esa segunda década del siglo XX.
El movimiento iniciado por Watson casó en el contexto de la
historia social y cultural de Estados Unidos en ese momento,
como ha señalado detalladamente Buckley (1989) en su biografía
de Watson. La nueva psicología con su énfasis en la predicción
y el control del comportamiento, tenía una respuesta para la
sociedad de la época. El “evangelio” del logro por medio del
autocontrol, y la preocupación nacional con la eficiencia y el
orden durante la transición de una sociedad individualista a
una sociedad corporativa, estuvo muy acorde con las propuestas
originales de Watson (ver también Cohen, 1979).
Con el paso del tiempo estas ideas se extendieron a
otros contextos culturales, se internacionalizaron, y sin
duda la modernidad, la valoración de la ciencia natural,
el gran desarrollo de la psicología a nivel internacional y
su búsqueda de “credibilidad” en el mundo académico
y en el mundo aplicado, hicieron que el conductismo se
reconociera en otras culturas diferentes de la estadounidense.
Posiblemente las afirmaciones exageradas de Watson y
su optimismo exuberante, su “mecanicismo”, no fueron
bien recibidas en todas partes, y en cambio tuvieron
mucha más influencia las ideas de Skinner y del análisis
experimental del comportamiento. La relación entre el
conductismo clásico de Watson y el conductismo radical
de Skinner ha sido muy estudiada. El conductismo que
llegó más lejos fue el de Skinner, como hemos señalado
anteriormente (Ardila, 2006a), pero es claro que debe
mucho a la conceptualización original de Watson aunque
se diferenciara de ella en numerosos asuntos fundamentales.
CONTEXTO EN DONDE SURGE EL CONDUCTISMO?
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El origen del conductismo en los EEUU se origina como consecuencia de las características culturales predominantes y por el tipo de ciencia implantada desde Inglaterr
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