En el texto, ¿PARA QUÉ SE SUGIERE LAVAR LOS AUTOS CON BALDE?
A.
Para ahorrar energía eléctrica.
B.
Para ahorrar el agua.
C.
Para gestionar los residuos sólidos.
D.
Para cuidar los vehículos.
¿QUÉ RESIDUOS ENVENENAN EL AGUA?
A.
Pinturas con disolventes químicos
B.
Envoltorios de plástico
C.
Productos desechables
D.
Focos ahorradores
¿EN CUÁL DE LAS SIGUIENTES ALTERNATIVAS EXISTE UNA RELACIÓN DE CAUSA - EFECTO?
A.
Apago de computadora - Ahorro de agua.
B.
Congelación de alimentos - Cuidado de los caños.
C.
Uso de focos ahorradores - Ahorro de energía eléctrica.
D.
Ahorrar papel - Eliminación por desagüe.
¿QUÉ FACTORES AUMENTAN EL CAMBIO CLIMÁTICO Y CONTAMINACIÓN?
A.
EL AHORRO DE AGUA Y ENERGÍA ELÉCTRICA.
B.
LOS MALOS HÁBITOS DE VIDA QUE TENEMOS EN NUESTRAS CASAS.
C.
LOS BUENOS HÁBITOS DE VIDA QUE PRACTICAMOS EN NUESTROS HOGARES.
D.
EL CONSUMO DE PRODUCTOS DE LA REGIÓN.
¿Cuál es la intención de los pequeños recuadros a color que anteceden a cada párrafo del texto?
A.
Dar color y alegría a las instrucciones.
B.
Mostrar la relación entre el título y las instrucciones.
C.
Mostrar que hay recomendaciones más importantes que otras.
D.
Indicar a qué área pertenece cada recomendación.
¿CUÁL ES LA EXPRESIÓN QUE SINTETIZA EL TEXTO INSTRUCTIVO LEÍDO?
A.
EL CAMBIO CLIMÁTICO PARA DISMINUIR EL IMPACTO AMBIENTAL.
B.
PRÁCTICAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO QUE AFECTAN EL AMBIENTE.
C.
HÁBITOS QUE DISMINUYEN EL IMPACTO DEL CAMBIO CLIMÁTICO.
D.
ACCIONES PARA AUMENTAR LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.
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B. para ahorrar agua por qué se desperdiciaría si se hace con una manguera
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