En el texto 3, Arturo Hernández, en su testimonio, aproxima al lector a la selva (margen del río Ucayali). Identifica las siguientes citas en el texto. Luego, relaciónalas con los factores que pueden motivar la deserción de estudiantes de escuelas rurales del Perú (texto 1). Luego, completa el cuadro con una explicación
Respuestas a la pregunta
La deserción escolar es una condición que afecta a las instituciones educativas en el mundo, especialmente en países en vías de desarrollo.
En el Perú, según cifras de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), en el año 2010 el índice de deserción escolar alcanzó el 31.3%.
Entre los factores que pueden motivar la deserción de estudiantes de escuelas rurales del Perú se encuentran:
La pobreza: Muchos estudiantes provienen de familias pobres, lo que hace que el acceso a la educación sea muy difícil. En muchos casos, los niños tienen que trabajar para ayudar a sus familias y no pueden asistir a la escuela de manera regular.
La falta de infraestructura: Muchas escuelas en áreas rurales carecen de los recursos y la infraestructura necesarios para brindar una educación de calidad. Esto hace que muchos estudiantes se sientan frustrados y decidan abandonar sus estudios.
La falta de motivación: Muchos estudiantes rurales no tienen una visión clara de cómo la educación puede mejorar su calidad de vida.
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