En el taller del área de educación para el trabajo d la I.E. Industrial, existe una escasez de implementos, por lo que muchos estudiantes se ven impedidos de culminar sus trabajos a tiempo. Por ello, han decidido recaudar fondos para adquirir los implementos necesarios para el taller de corte y confección. Junto a sus profesores del área, consiguen el apoyo de algunos empresarios confeccionistas, quienes le s retribuirán económicamente por remallar polos y chompas. Por cada polo, les pagarán dos soles y por cada chompa tres soles. En un día de trabajo, Carmen logra juntar el valor de 24 soles realizando este trabajo. Si siempre suele remallar más polos que chompas.¿Cuántos polos y chompas habrán remallado Carmen? ¿Hay solución para esta situación? ¿Cómo podríamos resolver esta situación? ¿Qué métodos utilizarías?
Respuestas a la pregunta
Contestado por
2
Respuesta:
6 polos y 4 chompas
Explicación paso a paso:
shellylesly5:
Cual seria la el sistema de ecuación?
repartir l cantidad de dinero en partes iguales y luego sacar cuanto le caresponde a cada uno
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