En el grado once de una institución educativa. Se sabe que el 15% del total prefiere ingles el 45% prefiere edu. Fisica el 10% matematicas y el 27% castellano. Determine el numero de alumnos que forman el grado once de la institucion.
Respuestas a la pregunta
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1
De acuerdo al problema, tenemos una serie de proporciones en una población:
El 15% prefiere inglés.
El 45% prefiere educación física.
El 10% prefiere matemáticas.
El 27% prefiere castellano.
Todos estos porcentajes hacen referencia a un total de estudiantes que podemos llamar x, y del cual no tenemos ningún dato, salvo los mismos porcentajes que segmentan x de acuerdo a las preferencias de elección de asignatura.
Siendo de esta manera, sin tener ningún valor numérico que relacione a x, no podemos obtener su valor, sólo tenemos datos como el 15% de x prefiere una asignatura, el 10% de x prefiere otra. Si tuvieramos solamente un dato que planteara, el 15% de x prefiere esta asignatura y son 20 estudiantes, podríamos determinar x.
En conclusión, no podemos obtener el valor de x.
El 15% prefiere inglés.
El 45% prefiere educación física.
El 10% prefiere matemáticas.
El 27% prefiere castellano.
Todos estos porcentajes hacen referencia a un total de estudiantes que podemos llamar x, y del cual no tenemos ningún dato, salvo los mismos porcentajes que segmentan x de acuerdo a las preferencias de elección de asignatura.
Siendo de esta manera, sin tener ningún valor numérico que relacione a x, no podemos obtener su valor, sólo tenemos datos como el 15% de x prefiere una asignatura, el 10% de x prefiere otra. Si tuvieramos solamente un dato que planteara, el 15% de x prefiere esta asignatura y son 20 estudiantes, podríamos determinar x.
En conclusión, no podemos obtener el valor de x.
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