En cada estrofa identifiquen que recursos literarios se emplean:
LA NIÑA DE GUATEMALA:
Quiero, a la sombra de un ala,
contar este cuento en flor:
la niña de Guatemala,
la que se murió de amor.
Eran de lirios los ramos;
y las orlas de reseda
y de jazmín; la enterramos
en una caja de seda...
Ella dio al desmemoriado
una almohadilla de olor;
él volvió, volvió casado;
ella se murió de amor.
Iban cargándola en andas
obispos y embajadores;
detrás iba el pueblo en tandas,
todo cargado de flores...
Ella, por volverlo a ver,
salió a verlo al mirador;
él volvió con su mujer,
ella se murió de amor.
Como de bronce candente,
al beso de despedida,
era su frente -¡la frente
que más he amado en mi vida!...
Se entró de tarde en el río,
la sacó muerta el doctor;
dicen que murió de frío,
yo sé que murió de amor.
Allí, en la bóveda helada,
la pusieron en dos bancos:
besé su mano afilada,
besé sus zapatos blancos.
Callado, al oscurecer,
me llamó el enterrador;
nunca más he vuelto a ver
a la que murió de amor
Respuestas a la pregunta
Contestado por
0
Respuesta:
sepa vos debes saber tu debes saber tu eres la que pasa clases
Otras preguntas
Matemáticas,
hace 14 horas
Religión,
hace 14 horas
Matemáticas,
hace 14 horas
Química,
hace 16 horas
Matemáticas,
hace 16 horas
Historia,
hace 7 meses
Informática,
hace 7 meses