¡Empezamos, lo harás muy bien! Nuestra meta: - Reflexionar acerca de los procedimientos que realizaste, lo que lograste y las dificultades que se te presentaron al elaborar la tabla de doble entrada y gráfico de barras para proponer acciones de mejora. • Revisa en tu portafolio la actividad del día 5-1 denominada “Recopilamos, organizamos y analizamos datos sobre momentos especiales vividos en familia” de la semana 20. Copia y completa el siguiente cuadro en tu cuaderno u hoja de reúso: ¿Cuál fue el nombre de la actividad? “Organizamos y analizamos datos sobre momentos especiales vividos en familia” ¿Cuál fue la meta? ¿Qué actividades debí realizar? ¿Qué preguntas respondí respecto a la meta? ¿Cuáles fueron los productos que elaboré? • Te invitamos a contrastar el cuadro que elaboraste con el que te presentamos en la ficha “Parte 1 ¿Cómo estuvo organizada la actividad?” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Mejora el cuadro que tú elaboraste si es necesario. • Ahora te invitamos a revisar la autoevaluación que realizaron Ariana, Manuel y Bianca, estudiantes de sexto grado, acerca de sus productos, en la ficha “Parte 2 ¿Cómo se autoevaluaron Ariana, Manuel y Bianca?” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). • Copia y completa en tu cuaderno el siguiente cuadro: Nombre del estudiante ¿Qué logró? ¿Qué debe mejorar? Ariana Manuel Bianca
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
¿Cuál fue el nombre de la actividad?
“Recopilamos, organizamos y analizamos datos sobre
momentos especiales vividos en familia”
¿Cuál fue la meta?
Elaborar una tabla de doble entrada para organizar y
analizar datos relacionados con momentos especiales
vividos en familia.
¿Qué actividades debí realizar?
1. Elaborar una ficha de entrevista con preguntas sobre
momentos especiales vividos en familia, así como la
fecha y el lugar donde ocurrieron.
2. Aplicar la ficha de entrevista a sus familiares y
registrar los datos.
3. Organizar los datos obtenidos en una tabla de doble
entrada y gráfico de barras.
¿Qué preguntas respondí en la reflexión con respecto a la meta?
-¿Elaboré la ficha de la entrevista? ¿Qué me permitió
lograrlo?
-¿Entrevisté a mis familiares? ¿Qué me permitió lograrlo?
-¿Organicé en una tabla de doble entrada los datos
-obtenidos en la entrevista? ¿Qué me permitió lograrlo?
¿Cuáles fueron los productos que elaboré?
-Ficha de entrevista
-Tabla de doble entrada
-Gráfico de entrada