Elaboramos gráficos estadísticos sobre la participación democrática en nuestra comunidad. Se analizan las tablas de frecuencia elaboradas en la actividad 3 para extraer información relevante que permita resolver el reto y construir gráficos estadísticos.
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Respuestas a la pregunta
Un grafico estadístico de participación democrática esta dado por el siguiente ejemplo:
Los factores que los electores toman en cuenta para la decisión de su candidato a elegir esta dadas de acuerdo al siguiente grafico de barras (Ver imagen):
Las interpretaciones del grafico de barras son:
- La mayor parte de las personas toma en cuenta para su voto presentación de propuestas.
- La trayectoria política importa mas que el aspecto físico
- El aspecto físico de cada candidato no es algo relevante para los electores.
- los factores que predominan la decisión de los votantes son : presentación de propuestas. y trayectoria política
- La facilidad de expresión no es mas importante que la trayectoria política
Para elaborar los gráficos estadísticos sobre la participación ciudadana en la escuela o la comunidad debemos completar la tabla:
¿Cómo calcular los grupos y la marca de clase?
Considerando la característica de la primera y segunda celda de la primera columna, podemos calcular el ancho de cada grupo mediante la resta del límite superior menos el límite inferior, resultando:
10 - 7 = 3
13 - 10 = 3
La marca de clase es el valor medio de cada grupo por lo que se calcula como:
xi = (límite superior + límite inferior)/2
La tabla de datos queda de la forma siguiente:
Grupo xi fi Fi hi hi%
[07; 10) 8,5 14 14 0,47 47
[10; 13) 11,5 10 24 0,33 33
[13; 16) 14,5 4 28 0,13 13
[16; 19) 17,5 1 29 0,03 3
[19; 22) 20,5 1 30 0,03 3
[22; 25) 23,5 0 30 0 0
Total n 30 1 100
¿Qué gráficos estadísticos podemos realizar?
Entre los gráficos estadísticos que podemos hacer tenemos:
- Diagrama de Barras
- Diagrama Circular
- Polígono de Frecuencias
- Gráfico de Ojiva
El diagrama de barras lo construimos a partir de la frecuencia absoluta (fi), el diagrama circular a partir de la frecuencia relativa porcentual (hi%), el polígono de frecuencias a partir de la frecuencia absoluta y las marcas de clase y el gráfico de ojiva con la frecuencia absoluta o relativa acumulada.
Más sobre datos agrupados aquí:
brainly.lat/tarea/9999213
Más sobre marca de clase aquí:
brainly.lat/tarea/22435273
Más sobre tabla de frecuencias aquí:
brainly.lat/tarea/37245702
Más sobre gráficos estadísticos aquí:
https://brainly.lat/tarea/37374984
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