elaboramos el grafico circular, a partir de las frecuencias relativas porcentuales. Por ejemplo, la cantidad de estudiantes con 12 años representa el 40% del total; luego. Se sector tendrá un angulo de equivalente a 40/ 100 x 360° = 144°. (Utiliza tu tasportador)
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación paso a paso:
1×3+3×3+4+3÷24×=?
Resuelvelo con calxuladora
Respuesta:
bro corona si te ayude y corazón
Explicación paso a paso:
3. ¿Qué porcentaje de estudiantes tiene 13
años?
EL 30% DE ESTUDIANTES DE 13 AÑOS
1. Describe el procedimiento que se utilizó
para dar
respuesta al reto de la situación.
SE UTILIZÓ UN GRAFICO DE BARRAS
PARA PODER SACAR TODOS LOS
PORCENTAJES
2. ¿Cuál de los dos gráficos resulta más
conveniente
para representar los datos? ¿Por qué?
EL GRAFICO DE PASTEL POR QUE ASI
PODEMOS RESOLVER PROBLEMAS MAS
RAPIDOS
4. El porcentaje de estudiantes que tienen
menos
de 14 años representa el 80 %. ¿Es correcta
esta
afirmación? Justifica por qué.
SI POR QIE SI SUMAS LOS PORCENTAJES
DE LOS MENORES DE 14 AÑOS NOS SALE
80% Y 14 LLEGARIA A SER EL 20%
BRO CORONITA ESTUVO BIEN LO UE
DIJE :*(