Elaboramos a partir de la información anterior, un organizador (esquema,
mapa conceptual u otro) para presentar los diferentes aspectos que implican la
participación; por ejemplo: el derecho a ser informados.
la información brindada
Participación estudiantil. Participando
ejercemos nuestra ciudadanía
En este módulo abordaremos el tema de la participación como un derecho y un
proceso por el cual las y los estudiantes ejercen su ciudadanía como individuos y como
colectivo, tanto en el ámbito escolar como en otros espacios propios de cada etapa
de su vida.
Entendemos por participación el derecho de las y los estudiantes a ser informados, a
opinar, a ser escuchados, a organizarse, a participar en la toma de decisiones e incidir
en los asuntos que los involucran y les interesan. También creemos que se trata de una
responsabilidad, pues implica tomar parte activa en la organización, el desarrollo y la
evaluación de acciones y proyectos que les competen. Participar implica compartir el
poder con otras personas, sean estas estudiantes, docentes, directores, directoras o
padres y madres de familia, de acuerdo con las funciones de cada quien. No se trata
entonces, únicamente, de asistir a una reunión para escuchar lo que se tiene que hacer;
sino de proponer, opinar, tomar parte de las decisiones y asumir las consecuencias que
de ellas se deriven.
En una sociedad democrática es fundamental promover la participación de todos
sus miembros, y la principal tarea de la institución educativa es formar ciudadanas y
ciudadanos democráticos. Por lo tanto, se espera que sea un espacio donde se aprende
y se enseña a participar, lo que implica dialogar, escuchar distintos puntos de vista y
construir consensos a favor del bien común. Así evitaremos que se repita lo que ha
ocurrido a lo largo de la historia: que el poder se concentre en unos pocos. Ciertos
grupos humanos se han visto excluidos con diferentes pretextos: los pobres no tienen
acceso a todos sus derechos; los negros son esclavos; las mujeres no tienen derechos
políticos; la opinión de niñas, niños y adolescentes no es tomada en cuenta porque, se
asume, no tienen capacidad para proponer, participar y tomar decisiones.
La participación incluye la vigilancia y el control de las acciones de quienes lideran
una institución, gobiernan un distrito, región o país. Con ella se busca prevenir o evitar
actos que contradicen la práctica democrática, como el autoritarismo, la exclusión, el
clientelismo, el mal manejo económico, la corrupción, entre otros.
Respuestas a la pregunta
A continuación se presenta una propuesta de información para un esquema, mapa conceptual o cualquier organizador de información a partir del texto propuesto.
Participación Estudiantil
Los estudiantes ejercen su ciudadanía como individuos
↓ ↓
Individualmente Colectivamente
↓ ↓
↓→ ______________________________ ←↓
↓
La participación implica
↓
Toma de decisiones ←
Responsabilidad ←
Compartir el poder ←
Vigilancia y control ←
de las acciones
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