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Respuestas a la pregunta
Explicación:
Tema: Sucesión de los días y las noches
Objetivo: Comprobar que la sucesión de los días y las noches ocurre a causa del movimiento
de la Tierra sobre su propio eje a través de una actividad experimental.
Destreza con criterios de desempeño:
Describir el movimiento de rotación y relacionarlo con el día, la noche (Ref. CN.2.4.3.)
Criterio de evaluación: Propone actividades que los seres vivos podrían hacer durante el día y la noche,
a partir de la comprensión de la influencia del Sol y la Luna sobre la Tierra, el clima y los
conocimientos ancestrales, y sus conocimientos sobre herramientas, tecnologías tradicionales
usadas para la agricultura, la observación de los astros, la predicción del tiempo y los
fenómenos atmosféricos.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR: (Referida a los pasos del método científico)
Situación problema o preguntas problematizadoras:
Leer y responder las siguientes preguntas: La sucesión de los días y de las noches ocurre
porque la Tierra nunca está quieta. ¿Cómo se produce el movimiento de la Tierra para
determinar los días y las noches? ¿Cómo podemos representar este fenómeno?
Hipótesis
Establecer la siguiente hipótesis para su posterior comprobación: En los lugares del
planeta iluminados por el Sol es de día y en los lugares no iluminados es de noche.
Experimentación
Materiales y reactivos necesarios para la actividad experimental:
- Pelota de espuma flex
- Palo de pincho
- Témperas
- Pinceles
- Dos tachuelas (una azul y una roja)
- Linterna con pilas.
Procedimiento:
Conformar equipos de trabajo para realizar las siguientes actividades:
1. Atravesar el palo de pincho por el centro de la esfera de espuma flex (con ayuda
del docente).