elabora un organizador visual sobre el hierro en los alimentos
Respuestas a la pregunta
el hierro en los alimentos
son las verduras
son las frutas
Respuesta:
Carmen (2013), realizó una tesis titulada: “Implementación de estrategias
participativas para mejorar la comprensión lectora en los alumnos(as) del sexto grado
"B" de educación primaria de la Institución educativa "Fe y Alegría Nº49", la que
presentó a la Universidad de Piura.
Es un estudio lleva a cabo un diseño pre experimental, que se realizó con la intención
de Comprobar los efectos de la aplicación de estrategias participativas para mejorar la
capacidad de comprensión lectora en los alumnos(as) del 6to grado sección “B” de
educación primaria de la I.E. “Fe y Alegría N° 49.
La investigación se realizó con un docente y 32 alumnos de la I.E “Fe y Alegría N° 49.
En los instrumentos se aplicó una entrevista al docente, cuestionarios, pruebas orales
y escritas y trabajos individuales y grupales.
La investigación destaca las siguientes conclusiones: a) El nivel de comprensión
lectora de los alumnos del sexto grado “B” al final de la intervención se ha superado
considerablemente comparado con los resultados obtenidos en las pruebas de entrada y
de proceso. b) En cuanto a la comprensión literal la mayoría de alumnos logra recuperar
información explícitamente planteada en el texto. Esto aporta a la comprensión
inferencial ya que un significativo porcentaje de alumnos logra encontrar relaciones que
van más allá de lo leído y en cuanto al nivel crítico valorativo un alto porcentaje de
alumnos evidencia ser alumnos críticos. c) Con la aplicación de estrategias de
comprensión, los alumnos desarrollan la capacidad intelectual, poniendo en juego
determinados recursos que van regulando la actividad; por lo tanto han mejorado su
comprensión. Así se afirma que la aplicación de las estrategias participativas dio como
resultado superar las limitaciones de comprensión lectora en los niveles literal, inferencial
y crítico
Explicación: