Elabora un mapa conceptual con los conocimientos recordados:
Concepto, características y utilidad de diagrama, plano, maqueta, manual e instructivo, así como las
recomendaciones de uso para diagrama, plano, maqueta, manual e instructivo
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
EL INSTRUTIVO: Requiere de un formato especial y característico. Desarrollo de procedimientos compuestos por pasos detallados que deben cumplirse para conseguir un resultado.
Características de un diagrama
Utiliza figuras geométricas para representar la información: el diagrama será representado siempre por diversas figuras geométricas donde la información se dividirá y colocará en orden.
Los manuales son textos utilizados como medio para coordinar, registrar datos e información en forma sistémica y organizada
Los planos nos muestran cotas, dimensiones lineales superficiales y volumétricas de todas construcciones y acciones que comportan los trabajos desarrollados por el proyectista.
Una maqueta es un modelo a escala o tamaño real de un objeto, artefacto o edificio, realizado con materiales pensados para mostrar su funcionalidad, volumetría, mecanismos internos o externos
Explicación:
Para realizar tu mapa conceptual puedes considerar las siguientes definiciones:
- Diagrama: es una manera de presentar visualmente la resolución de un problema o un proceso. Se usa mucho en la educación, matemáticas y en la comunicación
- Plano: es una superficie de dos dimensiones. Se usa para representar estructuras o graficas, comúnmente en arquitectura o matemáticas.
- Maqueta: es una construcción en tres dimensiones usado para representar estructuras a una menor escala, son muy usadas en la arquitectura.
- Manual: es un documento, contiene una descripción de actividades especificas para llegar a cabo alguna actividad.
- Instructivos: son textos que se usan para dar instrucciones y guiar al lector para realizar alguna tarea.
Para realizar un mapa conceptual debe seguir las siguientes indicaciones:
- Escoge el tema y extrae de él los conceptos clave y las ideas centrales, estos conceptos no deberían repetirse.
- Ordena los conceptos dentro de cada uno desde el más general al más específico, o desde el más abstracto al más concreto, obteniendo una jerarquía.
- Encasilla los conceptos en óvalos, recuadros o cualquier forma que permita visualizarlos mejor y conecta cada concepto usando flechas o líneas.
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