Historia, pregunta formulada por nicolleavilabardales, hace 4 meses

Elabora un cuadro comparativo respecto de la
importancia del docente en cada una de ellas (señala,
esquemáticamente, que se dice del profesor en cada una
de las secciones)
Avances y dificultades Desafíos

Respuestas a la pregunta

Contestado por rolandovaldezmendoza
125

Respuesta:

Explicación:

tatatatata llego el pavo brubrububrubrurb llego el pavo buerburburbur llego el pavo brubrubrubr no se :v

sdvbyevfye4fAVANCES Y DIFICULTADES”

Se dice que el Minedu destaca el rol del profesor y la importancia del acompañamiento a sus alumnos. El 97% de las familias asegura que sus hijos llevan portafolios con los trabajos y el 98,4% indica que los docentes les han solicitado el envío de trabajos escolares. No obstante, también se han identificado algunas dificultades que están relacionadas con la falta de materiales y falta de tiempo para el acompañamiento por parte de los padres.

“DESAFÍOS”.

Tanto alumnos como para los profesores habido Posibles deficiencias con la frecuencia de la transmisión de "Aprendo En Casa”, asimismo en vista de la incertidumbre sobre la duración de la crisis sanitaria, en el mediano Plazo se podrían evaluar sistemas híbridos con clases presenciales algunos días a la semana y aforo muy reducido. La pandemia ha dejado algunas lecciones entre las que resalta, además del rol de los hogares y docentes, la necesidad de cerrar la brecha digital dentro y fuera del hogar a una mayor velocidad.

espero te ayude:3

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rolandovaldezmendoza

Aspirante

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Respuesta:

Explicación:

tatatatata llego el pavo brubrububrubrurb llego el pavo buerburburbur llego el pavo brubrubrubr no se :v

sdvbyevfye4f


huaycanibendezuguill: El pavo me hizo reír
rolandovaldezmendoza: weno
Underta333: te copiaste :/
rolandovaldezmendoza: NEL
Contestado por Gelybz
9

A continuación el desglose de la información que te puede servir para elaborar un cuadro comparativo sobre los avances y dificultades del docente en cuanto a los programas escolares en la pandemia por Covid 19.

Avances

  • El 6 de abril se da arranque al programa Aprendo en Casa a través de diversos medios
  • Se establecen los programas principalmente para televisión debido a que es un medio que la mayoría tiene y con eso se logra llegar a más alumnado
  • El acceso al programa Aprendo en Casa en las zonas rurales es del 90.3 %
  • 2 de cada 3 padres están satisfechos con el contenido del programa
  • El MINEDU destaca la importancia del profesor como guía para sus alumnos

Dificultades

  • Solo el 32.1 % cuenta con computadora o laptop
  • Solo el 35.9 cuenta con acceso fijo a internet
  • Falta de materiales y tiempo de acompañamiento por medio de los padres

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