-elabora un cuadro a tres columnas es de esto Existe una teoría que dice que hace millones de años todos
los continentes estaban unidos, formando una única ex-
tensión de tierra llamada Pangea. Con el tiempo, de acuerdo
a esta teoría, la Pangea se fue dividiendo en partes, que se
convirtieron en lo que hoy conocemos como los continentes.
¿Crees que esto haya sido posible? Si recortaras de un ma-
pamundi los continentes y luego trataras de unirlos (como
se muestra en la ilustración), te darías cuenta de que el con-
tinente africano embona casi perfectamente con la parte sur
del continente americano. Para algunas personas, esto es
una evidencia de que la Pangea existió.
De ser cierta esta teoría, se podría explicar con mayor faci-
lidad el hecho de que los continentes tengan diferentes tipos
de relieves, ya que al dividirse por los movimientos de las
placas tectónicas que se encuentran debajo de su superficie,
éstos fueron sufriendo cambios en su suelo y en su subsuelo.
Pero, ¿qué tienen que ver las placas tectónicas con los relie-
ves?
Debido a su constante movimiento, las placas tectónicas
pueden generar cambios en las características de nuestro
planeta, manifestándose éstos de tres formas: la actividad
sísmica, la actividad volcánica y la actividad tectónica.
En cuanto a la actividad sísmica, podemos decir que ésta
se origina cuando las placas tectónicas chocan entre sí, ge-
nerando temblores en una determinada zona del planeta;
cuando estos temblores suceden en tierra firme se llaman
terremotos, y cuando suceden en el mar se llaman tsunamis.
Ejemplo claro de este tipo de actividad es el terremoto que
la Ciudad de México sufrió en la mañana del 19 de septiem-
bre de 1985, cuando después de varias sacudidas quedó en-
vuelta entre escombros y una gran confusión; hasta la fecha,
ese ha sido el peor terremoto que se ha registrado en todo
nuestro país. Por su parte, la actividad volcánica se genera
cuando las placas tectónicas se separan, causando un aguje-
ro en la Tierra por el que se expulsa la lava; o bien, cuando al
chocar dos placas tectónicas, una de estas se encima sobre
la otra, generando un hueco por el que se expulsa la lava.
Con el tiempo, y debido a los residuos de
la materia volcánica, los volcanes adquieren
forma de montaña. Un ejemplo de esto fue
el espectacular nacimiento de un volcán en
el estado de Michoacán, en febrero de 1943.
Geólogos y medios de comunicación de todo
el mundo fueron testigos de ese momento. El
Paricutín, como lo nombraron, había desper-
tado entre temblores y apariciones de grie-
tas en el suelo. Éste, que sería el volcán más
joven del mundo, estuvo activo hasta 1948,
modificando el relieve de la región debido a
los derrames de materia volcánica que pro-
dujo, y causando una transformación en la
flora y la fauna de esa región, ¿te imaginas
qué sucedería si apareciera un volcán cerca
de tu hogar?
Finalmente, la actividad tectónica consiste
en el choque de dos placas tectónicas que
se friccionan entre sí, trasformando el relieve
de la corteza terrestre o produciendo fallas
en él. Por ejemplo, en México, entre la pe-
nínsula que comprende Baja California Nor-
te y Baja California Sur, y las ciudades de
Los Ángeles y San Francisco de los Estados
Unidos, se ubica una grieta enorme llamada
La falla de San Andrés. Según los científicos,
dicha falla provocará que en unos cincuenta
mil años, esta península se separe de México
debido a que la placa tectónica en la que
está ubicada se desprenderá de nuestra na-
ción, convirtiéndose en una isla. ¿Crees que
eso pueda suceder?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
I.- Resuelve los siguientes problemas:
1.- Para un convivio se pidió a 10 niños llevaran dulces. Juanito llevó 7
dulces, Pepito 3, Jaimito 5, Adrián 0, Luis 7, Lucas 9, Tomás 7, Beto 8,
Raúl 4 y Leonel 10. Una vez que estuvieron en el convivio juntaron todos
los dulces y se los repartieron en partes iguales.
a) En promedio ¿cuántos dulces les tocó a cada quien? R.- ______
b) ¿Cuál fue la moda en los datos del problema? R.- ___________
2.- Durante 10 días de trabajo un albañil pegó las siguientes
cantidades de tabiques: 425, 400, 400, 425, 440, 480, 425, 450,
500, 425. En base a lo anterior calcula lo siguiente:
a) Moda = ______________
b) Promedio = ___________
3.- Un automóvil recorrió en una semana los siguientes kilometrajes: 120 km, 115 km, 120
km, 90 km, 115 km, 100 km, 115 km. En base a lo anterior calcula:
a) Moda = ____________
b) Media = ___________
4.- Pedrito presentó 5 exámenes y obtuvo un promedio de 8. Anota 3
combinaciones diferentes de las 5 calificaciones que pudo haber
obtenido en sus exámenes:
Combinación 1:
Español _____, Matemáticas _____, Historia ______, Ciencias _____ y Geografía _____
Combinación 2:
Español _____, Matemáticas _____, Historia ______, Ciencias _____ y Geografía _____
Combinación 3:
Español _____, Matemáticas _____, Historia ______, Ciencias _____ y Geografía _____
Explicación: