El viajero del espacio cuando el 18 de mayo de 1991 el astronauta serguéi krikaliov fue lanzado al espacio, todos pensaban que cinco meses después regresaría a la tierra. sin embargo, krikaliov permaneció «olvidado» en el espacio durante diez meses y una semana, mientras que el estado que lo había puesto en órbita se fraccionaba en diferentes repúblicas y hasta su propia ciudad natal, leningrado, cambiaba de nombre y pasaba a llamarse san petersburgo. aquella mañana serguéi se despidió de yelena, su mujer, de una manera especial. esta vez la separación duraría cinco largos meses durante los cuales serguéi permanecería en la estación espacial mir, situada a 350 kilómetros de la tierra.
el despegue se realizó sin contratiempos y en pocos minutos serguéi se hallaba girando alrededor de la tierra. dos días después, la nave llegaba a la estación espacial. como astronauta que era, serguéi se acostumbró pronto a su nuevo hogar, y al terminar la semana ya se encontraba como pez en el agua. tendrá que permanecer algún tiempo más en el espacio.
serguéi no recibió más datos, pero él sabía que su país atravesaba una difícil situación política y económica. krikaliov seguía con preocupación estos acontecimientos. conforme pasaban los días los pensamientos se agolpaban en la mente de serguéi. se preguntaba si sería capaz de soportar la vida en el espacio durante mucho más tiempo.
¿qué significaba aquello de que no «podían» mandar a nadie para sustituirle? ¡era absurdo! había astronautas especialmente preparados para realizar esa misión y el proyecto estaba aprobado por el instituto nacional del espacio ¡era imposible que el programa espacial se pudiera parar! mientras tanto, su mujer hacía lo imposible por presionar a los responsables del proyecto. -quiero saber qué esperan para traer a mi marido a la tierra. -verá, yelena. la situación no es sencilla.
yelena mantenía conversaciones de este tipo una y otra vez sin resultado alguno. en el espacio, el tiempo pasaba lentamente y serguéi creía estar viviendo una pesadilla. los últimos días en el espacio fueron para serguéi especialmente difíciles.
ANÁLISIS
1. ¿Qué propósito tiene el autor del texto? Fundamenta tu respuesta.
a. Exponer algún hecho importante ocurrido algún tiempo atrás.
b. Entretener y divertir a los lectores.
c. Plantear una crítica a la carrera espacial.
2. Trabaja el vocabulario, desarrollando las siguientes actividades:
a. ¿Qué significado tiene en el texto la palabra “otrora”?
b. ¿Qué significado tienen dentro del texto las palabras en negrita (relevar, desasosiego, disolución, agolpar)? Crea una oración utilizando cada uno de los términos.
c. ¿Qué significado tiene la expresión “como pez en el agua? Explica en función del texto leído.
3. Extrae la información principal, explicando qué le ocurrió a Serguéi en los siguientes momentos:
a. El 18 de mayo.
b. Dos días después.
c. Al terminar la primera semana.
4. Ahora, busca en el texto el resto de conectores temporales y escríbelas. Luego, anota lo que le ocurrió a Serguéi en cada momento.
5. Describe la organización del texto:
a. Marca la afirmación verdadera y fundamenta tu elección.
i. En el texto se habla de los problemas y las posibles soluciones a la investigación espacial soviética.
ii. En el texto se exponen las causas y los efectos del viaje de Serguéi Krikaliov.
iii. En el texto se exponen distintos acontecimientos ocurridos durante el viaje de Serguéi Krikaliov.
b. Ahora realiza una línea de tiempo o un esquema de secuencia con la información dada en las preguntas 3 y 4.
CRÍTICA
6. Opina y juzga:
a. ¿Cómo se comportó Krikaliov durante su permanencia en el espacio?
b. ¿Crees que Krikaliov tenía razones suficientes para haberse quejado ante sus superiores? Fundamenta tu respuesta.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
ANÁLISIS
1. ¿Qué propósito tiene el autor del texto? Fundamenta tu respuesta.
X. Exponer algún hecho importante ocurrido algún tiempo atrás.
b. Entretener y divertir a los lectores.
c. Plantear una crítica a la carrera espacial.
2. Trabaja el vocabulario, desarrollando las siguientes actividades:
a. ¿Qué significado tiene en el texto la palabra “otrora”?
X. ¿Qué significado tienen dentro del texto las palabras en negrita (relevar, desasosiego, disolución, agregar)? Crea una oración utilizando cada uno de los términos.
c. ¿Qué significado tiene la expresión “como pez en el agua? Explica en función del texto leído.
3. Extrae la información principal, explicando qué le ocurrió a Serguéi en los siguientes momentos:
a. El 18 de mayo.
b. Dos días después.
X. Al terminar la primera semana.
4. Ahora, busca en el texto el resto de conectores temporales y escríbel. Luego, anota lo que le ocurrió a Serguéi en cada momento.
5. Describe la organización del texto:
a. Marca la afirmación verdadera y fundamenta tu elección.
i. En el texto se habla de los problemas y las posibles soluciones a la investigación espacial soviética.
. En el texto se exponen las causas y los efectos del viaje de Serguéi Krikali
X. En el texto se exponen distintos acontecimientos ocurridos durante el viaje de Serguéi Krikalio
b. Ahora realiza una línea de tiempo o un esquema de secuencia con la información dada en las preguntas 3 y 4.
CRÍTICA
6. Opina y juzga:
a. ¿Cómo se comportó Krikaliv durante su permanencia en el espacio?
Que está preocupado se pregunta si va a sobrevivir por mucho tiempo en el espacio.
b. ¿Crees que Krikalio tenía razones suficientes para haberse quejado ante sus superiores? Fundamenta tu respuesta.NoExplicaciónAorasipudedamporfa