El profesor de matemática muestra la siguiente imagen del desarrollo de un cuerpo geométrico a sus estudiantes de 6to grado, Y les propone el siguiente reto: ¿Qué movimientos en el plano debemos realizar para pasar de la figura 1 a la 2? Necesito ayuda porfaa
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bcspn
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72331126:
a te haces el piola
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a) (3x + 2x - 5)(2x + x - 3) = 6x4 + 3x3 – 98 + 4x + 2x - 6x-108 - 5x + 15 = 6x4 + 7x3–178 ... c) (x+12=(x-7° =1 = xº+3x2+3x+1=(x2–3x2+3x-1)=7 = 6x2 =5=xVx=- >. X.
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