EL NIÑO PEQUEÑO 1) ¿Qué le pasó al niño la primera vez que la maestra le dijo que iban a hacer un dibujo? 2) ¿Cómo esperaba la maestra que fueran los dibujos de las flores? 3) ¿Qué quería la maestra que moldearan en arcilla? 4) ¿Cómo aprendió a hacer las cosas el niño? 5) ¿Qué le sucedió al niño en la segunda escuela cuando la maestra pidió a los niños que dibujaran? 6) ¿Por qué crees que el niño reaccionó de ese modo en la nueva escuela? 7) ¿Por qué la maestra de la nueva escuela dejaba que los niños dibujaran lo que quisieran? 8) ¿Cuál crees que es la mejor actitud de enseñanza en la escuela, la de la primera o la de la segunda maestra? ¿Por qué? 9) ¿Cuáles de las preguntas te resultaron más fáciles? ¿Por qué?
Respuestas a la pregunta
En el cuento "El niño pequeño", el tema central del mismo es dejar a los niños expresar su creatividad. A continuación responderé las dudas que tienes sobre el cuento.
Niño y primer dibujo
Al principio, el niño estaba contento por hacer un dibujo ya que a él le gustaba mucho dibujar.
Dibujo de las flores de la maestra
La maestra quería que las flores tuvieran un tallo verde y pétalos rojos, no de otros colores.
Forma a moldear en arcilla
La figura que la maestra quería que los niños moldearan en arcilla era un plato hondo.
Aprendizaje del niño
El niño en la primera escuela aprendió a hacer las cosas como la maestra decía, sin salirse del molde o de las normas.
Suceso en la segunda escuela
En la segunda escuela, cuando la maestra le pide hacer un dibujo de una flor al niño, este se queda extrañado ya que ella no da las instrucciones de cómo hacerlo, cosa que sucedía en la primera.
Reacción del niño
El niño reaccionó de esa manera porque en su escuela anterior, la maestra les decía como hacer todo y ellos no debían pensar más allá de ello. Aquí se sentía perdido por tener que pensarlo él.
Maestra de la segunda escuela y enseñanza
La maestra de la segunda escuela incentivaba a los niños a dibujar como quisieran, ya que esto les daba rienda libre a su creatividad, lo cual los ayuda a adaptarse a distintos entornos.
Enseñanza de la primera y segunda maestra
La mejor enseñanza es la de la segunda maestra, ya que incentiva a la creatividad de los niños. Cosa que la primera limitaba al decirles cómo debían hacer todo sin salirse de un molde.
Preguntas más sencillas
Considero que las más sencillas son la de la forma del dibujo de la flor y del plato, ya que se responden con solo transcribir una pequeña porción del cuento de manera textual.
Otra consulta sobre cuento en https://brainly.lat/tarea/3504683
#SPJ3
Respuesta:
porque si porque en el texto ......
Explicación:
la verdad nose wey no