Question

El niño de azúcar

Enrique quería comer solo caramelos. No le importaba que se le cariaran los dientes, porque eran de leche y ya se le caerían. Tampoco le importaba que por no comer no creciese, porque si se mantenía pequeño nadie le negaría nunca un caramelo.

Una noche, mientras sus padres dormían, abrió el ropero donde su madre escondía la bolsa de caramelos. Estaba en el estante más alto y Enrique apenas alcanzaba al más bajo. Logró trepar los estantes, pero no alcanzó a sacar la
bolsa. Apenas pudo empujarla haciendo que un caramelo cayera golpeándole la cabeza. Lo recogió y salió apurado del cuarto de sus padres para esconderse en el suyo y comerlo.

Era el caramelo más rico que hubiera probado nunca. Lamentó que fuera solo uno. Luego de una hora chupándolo, Enrique notó que el caramelo no se había achicado. Se lo sacó de la boca y el caramelo estaba como recién desenvuelto. Volvió a llevárselo a la boca y estuvo chupándolo una hora más sin consumirlo. Pasó otra hora más y otra y a Enrique le vino sueño. Volvió a sacarse el caramelo, esta vez con la intención de tirarlo y un nuevo caramelo apareció en su boca. Lo sacó y apareció otro; sacó el nuevo caramelo y apareció uno más, como los magos que se sacan un pañuelo sin fin de la boca.

Empezó a llorar. Había comido tanto dulce que las lágrimas le salieron almibaradas. Lloró hasta quedar completamente cubierto de almíbar. Llamó a sus padres, pero ninguno respondió. Por la ventana abierta entró un picaflor y los ojos del picaflor se abrieron enormes al ver a Enrique hecho un niño de azúcar. Empezó a picarle la nariz que se había cristalizado y logró arrancarla. Así siguió con todo el cuerpo hasta que se hartó. Los huesos de Enrique eran el caramelo más fino que el picaflor hubiera probado nunca, cuando se hartó de picarlos los cargó en el pico y voló llevándoselos a sus pichones, que gustan tanto del dulce como los niños

1. ¿Cuáles son las acciones más importantes del relato?

2. ¿Cuál es la acción más importante para el desenlace del relato?

a) Enrique comía dulces sin importar que se le cariaran los dientes.
b) Los padres de Enrique no respondieron a los gritos del niño.
c) El pájaro voló para darle azúcar a sus pichones.
d) Enrique roba un dulce que nunca se acaba.

3. Según las acciones principales de este cuento, ¿qué otro nombre le pondrías al mismo? ¿Por qué?

4. ¿Cuál es el conflicto de la obra? ¿Cómo lo sabes? Justifica tu elección.

5. ¿Quién es el protagonista de la historia? Descríbelo psicológicamente.

6. ¿Por qué crees que al niño le gustaban tanto los dulces? Explica.

7. Las consecuencias del consumo excesivo de dulces para Enrique fueron
la necesito para hoy

Answer 1

Respuesta:

1. Las acciones más importantes del relato son:

El niño come caramelos son importar que se le caigan los dientes y dejé de crecer.

El niño roba un caramelo del cuarto de sus padres.

El niño se convierte en en un niño de azúcar.

El picaflor se lo come y le lleva sus pichones.

2. La respuesta es la D Enrique roba un dulce que nunca se acaba esta parte ayuda al desarrollo del texto ya que da ha entender que al niño le gusta los caramelos y es por eso que roba y el que el caramelo nunca se acabe quiere decir que se convertirá en un niño de azúcar como lo dice el relato.

3. Le pondría Niño de caramelo ya que le gusta comer dulces y se convierte en un caramelo al final.

4. El conflicto es que el roba el caramelo que nunca se acaba y por consecuencia se convierte en un niño de azúcar

5. El niño que le gustan los caramelos

6. Porque es un niño y es normal porque le gustan los dulce ya que comer verduras y fruta derepente siente sabores raros

7. que psicóloga me comenzó alucinar cosas derepente ese caramelo era una droga o una medicina respetada por un siquiatra por eso es que el alucina todo el relato.

:) :)