Question

el mérito de Venter es que antes de ese trabajo no se habían producido o sintetizado fragmentos completos muy largos de ADN en el laboratorio. En 2003 Jay Keasling, de la Universidad de California, Estados Unidos, logró introducir un circuito genético para producir en la bacteria Escherichia coli un precursor químico de la artemisinina, fármaco usado contra la malaria. Y en 2010 la compañía estadounidense LS9 modificó genéticamente a este mismo microorganismo para que produjera alcanos y alquenos, que son los constituyentes básicos de la gasolina, el diésel y la turbosina, Este trabajo demostró que es viable transferir entre organismos la capacidad de fabricar ciertas proteinas y enzimas, lo cual abre la posibilidad de transformar carbohidratos en combustibles de bajo costo. En México, también hay grupos que han incursionado en esta disciplina. Es el caso del Laboratorio de Biologia Sintética y Biosistemas del Centro de Investigación y Estudios Avanzados (CINVESTAV) Unidad Irapuato. En este laboratorio, según explica en entrevista su titular, Agustino Martinez Antonio, se siguen lineas de investigación enfocada a conocer cómo funcionan los circuitos genéticos y a hacer ingeniería con esas piezas. Glosario Escherichia colli: Es una bacteria miembro de la familia de las enterobacterias y forma parte de la microbiota del tracto gastrointestinal de animales homeotermos, como por ejemplo, el ser humano. "Queremos obtener los elementos mínimos para hacer un sistema autorreplicable; es decir, una molécula de ADN con los genes necesarios para que se forme una proteína o un complejo de proteínas y pueda hacer copias, como un robot que se autoensambla, pero a nivel molecular". El grupo de trabajo del doctor Martínez, que ya tiene convenios con empresas mexicanas, busca ensamblar circuitos genéticos que sirvan para producir a menor costo compuestos usados en la industria alimentaria como licopeno, betacaroteno y melanina, además de biocombustibles. 2. ¿Qué subdivisiones se mencionan en el texto y de qué manera? Con base en la lectura anterior, contesta los siguientes cuestionamientos y comparte tus respuestas con tus compañeros: 1. Anota las ramas de la biología mencionadas en el texto. 3. En el texto están implícitas algunas ciencias auxiliares ¿Cuáles son? 4. Explica ¿Qué impacto tiene este tipo de avances biológicos en la vida de la sociedad?​

Answer 1

Esta actividad hace referencia a la biología y sus subdivisiones, las cuales se dividen con base en :

el tipo de organismos que estudia

• Zoología
• Botánica
• Micología
• Bacteriología
• Protozoología
• Virología

También se divide de acuerdo a criterios de unidad y continuidad:

• Citología
• Histología
• Embriología
• Anatomía
• Fisiología
• Genética
• Evolución
• Paleontología
• Ecología
• Taxonomía
• Etología
• Bioquímica
• Biología molecular

Cuestionario: organismos artificiales

1. Anota las ramas de la biología mencionadas en el texto.

1. Bacteriología
2. Genética
3. Evolución
4. Bioquímica
5. Biología molecular

2. ¿Qué subdivisiones se mencionan en el texto y de qué manera?

• Genética evolutiva para entender como funcionan los organismos y cómo cambian a través del tiempo.
• Genómica cuando estudian la fuunción, estructura, mapeo y edición de genoma
• Bioquímica estructural al analizar las diferentes biomoleculas presentes en los seres vivos, asi como los metabolitos que producen.
• Bioquímca metabólica, para conocer las rutas de producción de metabolitos.
• Biología sintética, que se encarga del re-diseño sistemas biológicos.

3. En el texto están implícitas algunas ciencias auxiliares ¿Cuáles son?

1. Bioinformática
2. Matemáticas
3. Química
4. Estadística
5. Medicina

4. Explica ¿Qué impacto tiene este tipo de avances biológicos en la vida de la sociedad?​

De manera directa los desarrollos científicos tecnológicos generan nuevos productos, servicios o herramientas que ayudan a satisfacer las necesidades humanas.

De forma intangible se generan nuevos conocimientos, mejora la calidad educativa y aumenta nuestra calidad de vida

aprende otras ramas de la biología

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