el entorno escolar ha de facilitar a todos y a todas el contacto con materiales y actividades diversas que permitan abarcar un amplio abanico de aprendizajes cognitivos, afectivos y sociales
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Sí, el entorno escolar ha de facilitar el contacto con materiales y actividades que permitan abarcar aprendizajes afectivos, cognitivos y sociales. Esto se debe desarrollar dentro de un ambiente donde se desarrollen las condiciones de aprendizaje, con un buen clima para enseñar y aprender considerando los espacios de desarrollo del mismo. El docente debe ser quién propicie estos ambientes de aprendizaje.
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