El elemento cultural de mi comunidad del que partí para la intervención artística fue:
Me pareció importante elegirlo porque
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
GRADO 6° SEMANA 15 Y 16 DEL 10 AL 14 MAYO
SEMANA: 16
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Explora su propia sensibilidad (afectos -
preceptos) a través de diferentes propuesta plásticas. Elabora propuestas
plásticas que contengan los elementos propios de la composición (plano, forma.
fondo y contorno) / Realiza varios ejercicios de letra cursiva (planas)
TEMA: caracteristicas. Equilibrio - Ritmo - movimiento - color en una
composición y repasa la teoria del color. Ejercicio de diferentes clases de línea.
PRÁCTICA: En la carpeta realiza una gráfica donde aplicas el ritmo, movimiento
y el equilibrio. Y copia la teoria en tu cuaderno.
TEORIA:
EQUILIBRIO: en el arte es uno de los principios básicos del diseño, junto con el
contraste, el movimiento, el ritmo, el énfasis, el patrón, la unidad y la vanedad. El
EVALUACIÓN: la elaboración de las actividades donde se evidencia la
comprensión del tema.
Respuesta:
Explicación:
Explicación: