El docente les pide a sus estudiantes que midan la velocidad máxima con un sensorde velocidades. Para medir la velocidad máxima, cuatro estudiantes tienen accesoal péndulo y cada uno lo hace de manera distinta. El estudiante que midió con mayorprecisión la velocidad máxima fue
A. el que repitió el experimento tres veces colocando el sensor en el punto 2 y sacó el promedio.B. el que repitió el experimento tres veces colocando el sensor en el punto 3 y sacó el promedio.C. el que hizo el experimento una vez colocando el sensor en el punto 3.D. el que hizo el experimento una vez colocando el sensor en los puntos 1, 2 y 3 y sacó el promedio.
#Saber 11
Respuestas a la pregunta
El estudiante que mas se aproxima a la velocidad maxima real es el que tomo solo una medición en el punto 3 antes de la primera oscilación
Explicación paso a paso:
Cuando se deja caer la bola del péndulo esta solo esta cargada de energia potencial gravitatoria, que se va convirtiendo en energia cinética, justo en el punto cuando el cable esta totalmente estirado la energia potencial es "0" ya que ha sido convertida en energia cinética,sin embargo existen agentes externos que disipan esta energia por el ejemplo la fuerza de rozamiento del aire, es por eso que el péndulo va reduciendo su velocidad con cada oscilatorio, dicho esto el estudiante que tiene mas precisión en cuanto la velocidad máxima sera:
C. el que hizo el experimento una vez colocando el sensor en el punto 3
Respuesta:
B. el que repitió el experimento tres
veces colocando el sensor en el punto 3 y sacó el promedio.
Explicación:
El estudiante que midió con mayor precisión la velocidad máxima fue el que repitió el experimento tres veces colocando el sensor en el punto 3 y sacó el promedio.