el concepto de supervision de 3 autores diferentes
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
“La supervisión es un servicio de orientación y asesoría técnica en la cual la verificación y la evaluación son acciones complementarias que permiten recoger información sobre la problemática que deberá ser superada a través de acciones de asesoramiento, tan pronto sean detectadas.” (Alvarado, D.)
Esta práctica de la supervisión se ha concretado con el tiempo en un modelo de intervención sobre la propia organización y que según los países se ha denominado supervisión para la gestión o en su forma más profesionalizada se ha llamado “Desarrollo Organizacional”. En esta misma línea en el mundo socioeducativo y sanitario la supervisión ha sido, y es todavía, entendida como un proceso a través del cual, fundamentalmente se ejerce la función de inspección y evaluación de la práctica profesional (Teixedó, 1997).
En la segunda mitad del siglo pasado se han ido proponiendo diversos enfoques y modelos de la práctica supervisora. Pero todos estos modelos no son más que elaboraciones y adaptaciones de los tres modelos básicos más importantes: tecnológico, clínico y crítico que a continuación analizamos, apoyándonos en diversos autores (Angulo Rasco, 1999; Zimpher, y Howey, 1987; Smith, 1991).
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