El aprendizaje como internalización fue planteado por la escuela ________; mientras que el aprendizaje como proceso, fue planteado por la escuela ________.
A) sociocultural - cognitiva
B) conductual - cognitiva
C) sociocultural - conductual
D) psicodinámica - cognitiva
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Respuesta:
La teoría del aprendizaje social se deriva del trabajo de Cornell Montgomery (1843-1904), quien propuso que el aprendizaje social tenía lugar a través de cuatro etapas principales: contacto cercano, imitación de los superiores, comprensión de los conceptos, y comportamiento del modelo a seguir El aprendizaje escolar conlleva, entre otros, un proceso social de construcción de conocimientos por parte de profesores y estudiantes. Estos últimos actúan como aprendices de las diferentes asignaturas/ materias que propone el currículo para los distintos niveles de educación: inicial, básica, media, superior
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