Question

Ejercicio Analicemos las características de un debate, lee el Anexo #2 y elabora un mapa conceptual donde destaques las características principales del debateasí como sus significados El debate es una comunicación ordenada entre varias personas y consiste en la discusión sobre un tema o
problema en el que se exponen argumentos ypuedan expresar su opinión.
El debate debe contar con:
 un moderador, que tiene la función de introducir el tema dar la palabra.
 El secretario (a), que debe de tomar notas de lo que acontece en el debate.
 Los participantes, los cuales presentan sus argumentos y deben estar divididos en dos partes, unos
a favor y otros en contra.
En los debates se utilizan palabras como: ya que, porque, después de, después de que, entonces, sin
embargo, por lo tanto, aunque, en primer lugar,finalmente, por ejemplo, así que. Estas palabras se llaman
conectivas y nos ayuda a establecer relaciones entre las oraciones.
Elegir un tema para el debate
*Leer las notas del tema y elegir los argumentos principales.
*Señala las ideas más importantes y que te sirvan para apoyar y ejemplificar tus argumentos.
*Redactar un texto en el que argumentes tu posición, las ventajas y desventajas.
*Utiliza un vocabulario que conozcas y sea fácil para ti de explicar, las palabras que no conozcas, busca su
significado en el diccionario.
*Checa que el texto que escribiste exprese de forma clara tu punto de vista
*Checa que tu texto también contenga argumentos y conclusiones.
Estructura del debate:
Inicio: El moderador presenta el tema, los objetivos del debate y a los participantes
Exposición: Cada grupo expone su postura y sus argumentos en un tiempo asignado.
Discusión: Los equipos discuten refutando los argumentos del otro grupo.
Apertura: Espacio donde el público participa preguntando u opinando.
Cierre: El moderador anuncia el fin del debate y entrega las conclusiones. es para hoy doy corona

Answer 1

Respuesta:

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