● Ejercicio 2. Trabajo en pareja. ¡Juego de rol! Crea un diálogo.
Estudiante 1: Eres periodista. Entrevista al alcalde de tu ciudad sobre vehículos prioritarios. Haga preguntas sobre los tipos de vehículos prioritarios, sus funciones y lo que las personas tienen que hacer cuando ven un vehículo prioritario.
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