Ejemplos sobre la Nanociencia
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Primer precepto: Construir de manera ascendente
Esto implica que miniaturizar, es decir, reducir el tamaño de algo, no es nanociencia. Al contrario, utilizar los ladrillos fundamentales, es decir, átomos y moléculas y, a partir de ahí, utilizar sus propiedades para construir estructuras de tamaño nanométrico que puedan realizar determinadas funciones, sí es nanociencia.
Segundo precepto: Cooperación
Esto no trata de que diversas instituciones cooperen entre si para el desarrollo de nanoestructuras, que también es importante, sino del desarrollo de diferentes nanoestructuras con funcionalidades distintas que cooperen entre si, para dar lugar a nanodispositivos más complejos y con funcionalidades mejoradas.
Tercer precepto: Simplicidad
Lo bueno, si es simple, dos veces bueno (o algo así decía el refrán). Simplificar los problemas a los que los desarrollos nanotecnológicos se enfrentan, de manera que sólo se utilicen las leyes científicas necesarias es indispensable, para evitar complejidades innecesarias.
Cuarto precepto: Originalidad
Volvemos al ejemplo del robot del principio. Se evita desarrollar cosas que ya existen y simplemente reducirlos de tamaño. Lo que se buscan son estructuras diferentes. Reducir la escala tiene muchas más implicaciones que las que podemos creer, como por ejemplo el hecho de que el volumen depende de una longitud al cubo y la superficie de una longitud al cuadrado, haciendo la reducción de escala inviable. Por ello, es necesario ser original en los desarrollos.
Quinto Precepto: Interdisciplinariedad
Antes hemos dicho que la cooperación entre instituciones también es importante, pero lo es aún más la cooperación entre diferentes ramas de la ciencia. Por ello la cooperación entre biólogos, químicos, físicos e, incluso, ingenieros es mucho más que necesaria. En la nanociencia, el hecho de que un investigador sea físico o químico o biólogo puro, no aporta mucho ya que se va a enfrentar con problemas que será incapaz de solucionar si no abre su campo de conocimiento.
Sexto Precepto: Observación de la naturaleza