Egipto la cuna del papel
Respuestas a la pregunta
Explicación:
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 10-12
Tema: La gramática, la ortografía y la comprensión lectora en los textos informativos.
Descripción: Se inicia la práctica con una socialización con los estudiantes sobre la importancia de la gramática, la ortografía, la comprensión lectora y los diversos tipos de textos en especial los textos informativos y su uso en la vida cotidiana. Se ejemplifica con breves ejercicios de monitoreo de la comprensión, del uso de la gramática, la ortografía y los textos informativos. Luego, se hace un resumen oral de lo discutido. Seguidamente, se invita a leer al estudiante (en forma silenciosa) el texto “Egipto: Cuna del papel”, acompañado de un diccionario o teléfono inteligente, se le pide subraye la palabra o palabras que no entienda y escriba en su cuaderno dejando espacio para su definición, la docente anota en la pizarra las palabras que los estudiantes no han entendido. Después, en colectivo se tratará de deducir el vocablo por sí mismo o con ayuda de las herramientas a su disposición. Una vez hecho esto, se lee nuevamente el texto, para pasar a formular las interrogantes utilizando la estrategia ¿dónde dice…? ¿Y yo me pregunto…? Finalizada, la redacción de preguntas se visualiza el video “Mapas mentales para mejorar el aprendizaje y fomentar la creatividad”. Se continua, con la discusión y análisis del video formando mesas de trabajo, para esquematizar a través del mapa mental el texto “Egipto: Cuna del papel”. Se evalúa la exposición y el desarrollo de las clases.