Ciencias Sociales, pregunta formulada por jackelinerengifo82, hace 8 meses

Educación Secund
soluciones éticas y responsables ante la discriminación
1° gr
Para ayudarte a enfrentar la situación, realizarás las siguientes
actividades:
Leerás una historieta e identificarás cómo se aborda el tema de la discriminación
en ella. Además, reconocerás las características de este tipo de texto.
Elaborarás y aplicarás una encuesta para recoger información sobre la discriminación
.
Escribirás un reporte sobre la información obtenida al realizar las encuestas.
• Elaborarás acuerdos y normas para combatir la discriminación familiar y social
Elaborarás un reporte o una historieta para promover la no discriminación.​

Respuestas a la pregunta

Contestado por iandradoleo
14

CUESTIONES

A)Reproduce

los argumentos

de las dos

primeras

viñetas de la

historieta. ¿Lo

habías oído

alguna vez?

¿Crees que

tiene algo de

razón?

B)Pero la

tercera viñeta

recuerda una

cuestión que a

veces se

olvida, y es

que nosotros

también somos

extranjeros,

¿no crees?

C)Explica las

razones

históricas que

confirmarían

esa opinión

1  

Materiales Ética/ Enric Senabre 2. Racismo y multiculturalismo.

3

Actividad 2. La inmigración. Un problema actual.

OBJETIVO: Reflexionar sobre la inmigración y sus implicaciones. Motivador.

EXPLICACIÓN: Se trata de que os pongáis en la piel de los personajes que os describo a

continuación. Aunque sea una situación ficticia, tiene semejanzas muy claras con nuestro

país, por tanto, no os lo toméis a broma e intentad entrar en la piel de estos personajes.

"Un país europeo experimentó durante un largo período de tiempo un importante

crecimiento económico. Surgieron numerosas empresas con el consiguiente aumento de

los puestos de trabajo, que la población del país no podía cubrir. Para solucionar el

problema, el gobierno decidió favorecer la inmigración de trabajadores extranjeros. Esta

mano de obra importada además aportaba una gran ventaja: era más barata y sus

exigencias laborales eran prácticamente nulas. Pero con el paso del tiempo la situación

cambió radicalmente. El auge económico dio paso a una profunda crisis. Muchas

empresas quebraron y un gran número de trabajadores fueron despedidos. Tres amigos

discuten sobre lo que se debería hacer para resolver el problema. Sus posturas son las

siguientes:

Amigo 1: El objetivo principal es lograr que disminuya el paro entre los nativos del país.

Como las empresas no pueden generar puestos de trabajo, una de las medidas más

eficaces es la expulsión de todos los extranjeros a sus países de origen; de este modo

sus puestos quedaran disponibles y no se pierde tanto dinero.

Amiga 2: Esta medida no es justa, porque sería tratar a los extranjeros como cosas que

se las utiliza cuando se las necesita, y no como personas que tienen una dignidad y unos

derechos fundamentales que deben ser respetados, como en el caso de los nativos. La

solución que propone es que los que trabajen sean solidarios con los parados, con

independencia de su nacionalidad, creen mecanismos de reparto de trabajo y traten con

el poder político y económico de buscar ayudas de carácter social.

Amiga 3: Sólo deberían permanecer en el país aquellos extranjeros que tienen legalizada

su situación y expulsar al resto.

CUESTIONES

a) ¿Cuál de las soluciones es más convincente y porqué?

b) ¿Qué valor de los tres que invocan los amigos es más importante: la

eficiencia económica, el respeto y la dignidad de las personas o el

cumplimiento de la ley como manifestación de la justicia? Fíjate que cada

uno de ellos coloca a la Economía, la moral o la política como elemento

fundamental.

c) Si no pueden cumplirse los tres a la vez, ¿cómo priorizariamos en la

situación descrita?

d) ¿Qué hace España en la actualidad al respecto?  

Materiales Ética/ Enric Senabre 2. Racismo y multiculturalismo.

4

1.2. ELEGIMOS VALORES

Actividad 3: Un dilema moral.

OBJETIVO: Tomar partido ante situaciones de racismo de nuestro entorno. Motivador.

EXPLICACIÓN: En un dilema moral debéis elegir entre las opciones que se os presentan. Leed

la siguiente noticia y analizad las razones, después decidid una postura.

Jueves, 15 de agosto de 2002

Un cámping de Tarragona expulsa a ocho familias gitanas clientes

habituales

ORIOL AYMÍ | Tarragona

Ocho familias barcelonesas de etnia gitana abandonaron el pasado

martes el cámping Nàutic de L'Ametlla de Mar (Tarragona), en el que

veraneaban desde hacía nueve años, después de que la dirección del centro les instara a marcharse.

La gerencia del cámping, que ha cambiado este año, argumenta: 'Las quejas de los demás clientes

nos pusieron entre la espada y la pared'. Por su parte, un portavoz de los afectados interpretó los

hechos como un claro signo de xenofobia.

Fuentes de la dirección explicaron ayer que han recibido varias quejas por el comportamiento de

estas ocho familias gitanas y que se han visto obligadas a expulsarlas porque tenían 'que escoger

entre ocho familias o 200'. Margarita Vila, encargada del establecimiento, admitió que se trata de

'una injusticia', pero aseguró que la presencia de estas personas 'no gusta'. Vila añadió que las

quejas se referían en su mayoría al comportamiento de los afectados en espacios compartidos con

el resto de los campistas, como los sanitarios o las piscinas.

Ramón Contreras, portavoz de las familias gitanas, explicó que este año el cámping ha cambiado

de gerente y centra sus críticas contra la nueva administración porque en los nueve años que han

acudido a esa instalación 'no ha habido ningún problema'. Contreras calificó el incidente de 'racista'

y agregó que desde su llegada, el pasado viernes, la dirección les dispensó un trato discriminatorio


alexpanta21: mano tas en recuperación??
ricascarojasrommy: seee
maricielosayurigutie: me dicen cual es la respuesta de la uno plis o me la explican
maricielosayurigutie: plisss
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